М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kirra24
Kirra24
22.03.2020 19:12 •  Физика

5. Из нижеуказанных утверждений справедливы….
I. Сила - величина характеризующая взаимодействие тел.
II. Направление равнодействующей силы совпадает с направлением перемещения.
III. Направление равнодействующей силы совпадает с направлением ускорения.
IV. Масса тела является мерой количества вещества.
А) I и II
B) II и III
C) I и III
D) II и IV
E) III и IV

6. Тело массой 10 кг под действием силы 20 Н движется…
А) равномерно со скоростью 2 м/с.
Б) равноускоренно с ускорением 2 м/с2.
В) будет покоиться.
.7. На движущийся по прямолинейному горизонтальному участку пути поезд,
действует постоянная сила тяги электровоза, равная силе трения.
Движение, которое совершает поезд, называется …..
1. Равномерное прямолинейное
2. Равноускоренное прямолинейное
3. Равнозамедленное прямолинейное
4. Равнозамедленное криволинейное

8. Аэростат равномерно поднимается в системе отсчета, связанной с Землей, которую можно считать инерциальной. Следующее утверждение о силах, действующих на аэростат в этом случае верно…
1) подъемная сила равна силе тяжести
2) сила сопротивления воздуха равна силе Архимеда, действующей на аэростат
3) сумма всех сил, действующих на аэростат, равна нулю
4) никакие силы на аэростат не действуют

9.Все пассажиры городского автобуса резко качнулись вперед.
Объясните наблюдаемое явление….
1) По инерции пассажиры сохраняют свою скорость относительно Земли, а автобус является неинерциальной системой отсчета
2) автобус резко увеличил скорость
3) автобус является инерциальной системой отсчета, и он резко затормозил
4) пассажиры сохраняют свою скорость относительно автобуса, так как он является инерциальной системой отсчета

10. Команды 7-го и 8-го классов соревнуются в перетягивании каната. В результате канат равномерно движется в сторону команды 8-го класса. Силы с которыми действует на канат каждая команда….
1) Команда 7-го класса тянет канат с большей силой
2) Команда 8-го класса тянет канат с большей силой
3) команды тянут канат с одинаковыми силами
4) силы, действующие на канат, равны его прочности

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Roguesquid
Roguesquid
22.03.2020

Дано:

α = 30°

υ_0 = 5 м/с

μ = 0,5

g = 10 м/с²

τ, S - ?

При подъёме тело движется с торможением, равным:

mg*sinα + μ*mg*cosα = m*a_1 | : m

g*(sinα + μ*cosα) = a_1

При спуске ускорение равно:

mg*sinα - μ*mg*cosα = m*a_2 | : m

g*(sinα - μ*cosα) = a_2

В верхней точке скорость тела становится равной нулю, а потом тело начинает движение вниз. Время, через которое скорость по модулю снова станет равной υ_0, будет складываться из времени t_1 и времени t_2:

τ = t_1 + t_2

υ = υ_0 - a_1*t_1, υ = 0 => υ_0 = a_1*t_1 =>

=> t_1 = υ_0/a_1

υ' = υ_0' + a_2*t_2, υ_0' = 0, υ' = υ_0 =>

=> t_2 = υ_0/a_2

τ = t_1 + t_2 = (υ_0/a_1) + (υ_0/a_2) = υ_0/(g*(sinα + μ*cosα)) + υ_0/(g*(sinα - μ*cosα)) = 5/(10*(0,5 + 0,5*√3/2)) = 5/(10*(0,5 - 0,5*√3/2)) = 8 с

Чтобы найти расстояние S, нужно из расстояния s' (перемещение тела при спуске) отнять расстояние s (перемещение тела при подъёме). s < s', т.к. a_1 по модулю > а_2. Итак:

S = s' - s

s = υ_0²/(2*a_1)

s' = a_2*t_2²/2 = a_2*(υ_0/a_2)²/2 = υ_0²/(2*a_2) => S = [υ_0²/(2*a_2)] - [υ_0²/(2*a_1)] = [5²/(2*10*(0,5 - 0,5*√3/2))] - [5²/(2*10*(0,5 + 0,5*√3/2))] = 17,32... = 17 м

ответ: 8 с, 17 м.

4,7(41 оценок)
Ответ:
Вита1908
Вита1908
22.03.2020

на держи, не знаю правильно это или нет

Объяснение:

Погре́шность измере́ния — отклонение измеренного значения величины от её истинного (действительного) значения. Погрешность измерения является характеристикой точности измерения.

Выяснить с абсолютной точностью истинное значение измеряемой величины, как правило, невозможно, поэтому невозможно и указать величину отклонения измеренного значения от истинного. Это отклонение принято называть ошибкой измерения.[1] Возможно лишь оценить величину этого отклонения, например, при статистических методов. На практике вместо истинного значения используют действительное значение величины хд, то есть значение физической величины, полученное экспериментальным путём и настолько близкое к истинному значению, что в поставленной измерительной задаче может быть использовано вместо него[1]. Такое значение обычно вычисляется как среднестатистическое значение, полученное при статистической обработке результатов серии измерений. Это полученное значение не является точным, а лишь наиболее вероятным. Поэтому при записи результатов измерений необходимо указывать их точность. Например, запись T = 2,8 ± 0,1 с; P = 0,95 означает, что истинное значение величины T лежит в интервале от 2,7 с до 2,9 с с доверительной вероятностью 95 %.

Количественная оценка величины погрешности измерения — мера «сомнения в измеряемой величине» — приводит к такому понятию, как «неопределённость измерения». В то же время иногда, особенно в физике, термин «погрешность измерения» (англ. measurement error) используется как синоним термина «неопределённость измерения» (англ. measurement uncertainty)[2].

4,7(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ