 
                                                 . Преобразуя первое, получим
. Преобразуя первое, получим  . Дальше  произведем замену, подставив полученное u_{2} в уравнение сохранения энергии:
. Дальше  произведем замену, подставив полученное u_{2} в уравнение сохранения энергии:   . Для простоты вычисления подставим известные переменные и получим
. Для простоты вычисления подставим известные переменные и получим  . Проведя небольшие преобразования получим
. Проведя небольшие преобразования получим  . Из этого уравнения просто вычислить
. Из этого уравнения просто вычислить  =160 м/c. Вернувшись к уравнению, которое мы использовали в самом начале
=160 м/c. Вернувшись к уравнению, которое мы использовали в самом начале  ,получим
 ,получим  =241 м/c. Исходя из условия становится понятно, что "Осколки продолжают лететь по вертикали - первый вниз, второй вверх". Следственно первый разгоняется с ускорением g, а второй тормозит, тогда исходя из кинематической формул
=241 м/c. Исходя из условия становится понятно, что "Осколки продолжают лететь по вертикали - первый вниз, второй вверх". Следственно первый разгоняется с ускорением g, а второй тормозит, тогда исходя из кинематической формул  (+/- плюс либо минус, зависящий от направления ускорения) найдем
 (+/- плюс либо минус, зависящий от направления ускорения) найдем  и
 и  :
 : 180 м/с,
 180 м/с,  220 м/c.
 220 м/c.
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                