М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Helpppppp11
Helpppppp11
27.01.2021 18:49 •  Физика

Какова мощность электрического тока в лампочке при напряжении 100 в и силе тока 0,5 а ? заранее вам !

👇
Ответ:
dashkastroga
dashkastroga
27.01.2021

Закон Ома  100 умножай на 0.5 

4,7(21 оценок)
Ответ:
alinamagutina
alinamagutina
27.01.2021

По определению N=A/t а также A=IUt. Подставляя, получаем: N=IUt/t=IU. Расчеты: N=0,5A*100B=50Вт

4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lagoshinanatal
lagoshinanatal
27.01.2021

ответ:510К

Объяснение:

Т2=33+273=306К

КПД= (Т1-Т2)/Т1 *100%

откуда находим Т1= Т2/ 1-кпд, кпд=0,4

Вычисляем Т1= 306К/1-0,4=306К/0,6= 510К

Использование (сжигание) природных запасов, приводящее к их истощению, еще Менделеев, в свое время, считал, что сжигать нефть - это сжигать реальные деньги.

Загрязнение окр. среды не соизмеримое ни с чем другим.

Вызывают кардинальное потепление, таяние ледников, подъем уровня мирового океана, изменение жизнедеятельности животных и растений в определенных климатических поясах (мутации, вымирание и тп) как следствие ТД

4,6(9 оценок)
Ответ:
уеее1
уеее1
27.01.2021
Первая задача.
все задачи подобного типа ОЧЕНЬ хороши в плане проверки умения думать и знаний векторной алгебры

Дано:
расстояние S=216 км
время 2 часа
скорость ветра Vв=11.5 м/с

Решается просто, но нуждается в анализе происходящих в ней событий.

Если бы ветра не было, то самолет летел бы прямо к цели, но ветер влияет на полет самолета, тем самым изменяя траекторию полета.
Пилот в свою очередь также меняет направление полета чтобы под воздействием ветра лететь прямо (как в безветренную погоду)

Обе скорости - скорость самолета и скорость ветра вносят свой "вклад" в результирующую скорость

 Т.е. если сложить "вклад" который вносит ветер и "вклад" вносимый самолетом, мы найдем результирующую скорость,

теперь переведем все вышесказанное на научный язык
скорость это вектор.

Выше было сказано, что нас интересует сумма, совершенно верно, сумма векторов, в приложении СИНИМ цветом обозначена результирующая скорость(которая будет получена в результате сложения скорости самолета и скорости ветра)
КРАСНЫМ - скорость самолета
ЗЕЛЕНЫМ - скорость ветра

Графически мы видим что результирующая скорость - результат сложения ( по правилу треугольника) вектора скорости самолета (КРАСНЫЙ)и скорости ветра (ЗЕЛЕНЫЙ)

получился прямоугольный треугольник, по теореме пифагора мы можем найти искомую скорость самолета Vс=√(30^2+11.5^2)= приблиз. 32.1м/c или 115.6 км/ч

ответ получен.Странно, что в задаче не спрашивают, под каким углом направлена скорость самолета

Для полноты картины определяем угол отклонения скорости самолета относительно результирующей скорости, например через косинус
cosa=30/32.1
а сам угол равен arccos 30/32.1= приблизительно 21

Скорость направлена на северо-северо-запад

В приложении смотрите только на треугольник, остальное - черновые записи :)

2 задачу не решу, электричество не изучал
вертолет должен пролететь за 2 ч точно на север 216 км. во время полет дует восточный ветер со скоро
4,5(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ