М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
paliy2006
paliy2006
21.03.2020 21:16 •  Физика

В истории техники записан случай, когда изобретатели упустили из виду третий закон Ньютона. Он напомнил о себе, когда испытывали первый вертолёт (геликоптер). Так как несущий пропеллер вращался справа налево, то в силу третьего закона Ньютона корпус вертолёта стал вращаться в противоположную сторону-слева направо. Вертолёт превратился в летающую карусель, в которую не соглашался сесть ни один пассажир. Как удалось устранить этот недостаток?

👇
Ответ:
kacamber228
kacamber228
21.03.2020

аквпикнр5е6пкраеркврин526462еач5кигач5а. 256н6е6а5крнпмннмн7м6пм6пм6пир7ир6мр6м6емнпмнпмнпву4а6ем4аеRead the text again and write next to the sentences True/False according to the text.

1. She looks after the big animals.

2. Her favorite animals are the tigers.

3. There are four elephants at the zoo.

4. Molly gets up at 6 o'clock.,

5. The lions eat salad.

6. The animals drink water.Read the text again and write next to the sentences True/False according to the text.

1. She looks after the big animals.

2. Her favorite animals are the tigers.

3. There are four elephants at the zoo.

4. Molly gets up at 6 o'clock.,

5. The lions eat salad.

6. The animals drink water.Read the text again and write next to the sentences True/False according to the text.

1. She looks after the big animals.

2. Her favorite animals are the tigers.

3. There are four elephants at the zoo.

4. Molly gets up at 6 o'clock.,

5. The lions eat salad.

6. The animals drink water.Read the text again and write next to the sentences True/False according to the text.

1. She looks after the big animals.

2. Her favorite animals are the tigers.

3. There are four elephants at the zoo.

4. Molly gets up at 6 o'clock.,

5. The lions eat salad.

6. The animals drink water.Read the text again and write next to the sentences True/False according to the text.

1. She looks after the big animals.

2. Her favorite animals are the tigers.

3. There are four elephants at the zoo.

4. Molly gets up at 6 o'clock.,

5. The lions eat salad.

6. The animals drink water.

Объяснение:

мнас5ас4аснач5км6кв5

4,4(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
PapayaS
PapayaS
21.03.2020
Выполним таблицу: 

Инерция в пользу:
насаживание лопаты на черенок,
буксировка автомобиля с неисправными
тормозами с гибкого троса,
увеличение скорости велосипедиста приближающегося к подъему дороги,
резкое встряхивание каплей с одежды, встряхивание собаки вышедшей из воды, прыжки через ров с разбега.

Инерция во вред:
Резкое увеличение скорости автобуса, вращение патрона после выключения двигателя сверлильного станка, снижение скорости при поворотах, пристегивание пассажира ремнем безопасности перед взлетом и посадкой самолета, резкое изменение скорости трактора ведущего на буксире автомобиль, резкое поднимание груза подъемным краном.
4,5(15 оценок)
Ответ:
Ардак00000000
Ардак00000000
21.03.2020
Добрый день! Сегодня я буду выступать в роли вашего школьного учителя и помочь вам разобраться с лабораторной работой по изучению явления электромагнитной индукции.

Перед началом работы, давайте обсудим некоторую теорию, которая поможет нам понять суть эксперимента. Электромагнитная индукция - это явление возникновения электрического тока в замкнутом проводящем контуре при изменении магнитного потока, пронизывающего этот контур. Открытие этого явления связывают с Майклом Фарадеем, британским физиком начала XIX века.

Для выполнения лабораторной работы у нас есть следующее оборудование: катушка, два полосовых магнита и миллиамперметр. Теперь перейдем к самой работе.

1. В таблице, которую нужно подготовить для отчёта, у нас есть два столбца: "Направления отклонения" и "Показания стрелки миллиамперметра (по правилу Ленца)". В первом столбце мы будем отмечать направления отклонения стрелки миллиамперметра, а во втором столбце - показания самой стрелки в миллиамперах.

2. Начнем с первого опыта. Положите один из полосовых магнитов рядом с катушкой, так чтобы они были параллельны друг другу. Затем быстро перемещайте магнит либо в сторону катушки, либо от нее. Обратите внимание на положение стрелки миллиамперметра и запишите показания в таблицу. Распределите эти данные в левой или правой стороне в столбце "Направления отклонения" в зависимости от направления отклонения стрелки.

3. Повторите шаг 2, меняя направление перемещения магнита. Запишите все полученные данные в таблицу.

4. После этого возьмите второй полосовой магнит и повторите эксперименты из шагов 2 и 3, заполняя таблицу.

5. После проведения всех опытов в таблице у вас должны быть данные об отклонении стрелки миллиамперметра и направлении этого отклонения.

6. Теперь давайте проанализируем полученные результаты. В зависимости от направления отклонения стрелки миллиамперметра, можно сделать вывод о направлении индукционного тока в проводнике. Используя правило Ленца, можно определить направление индукционного тока. Оно всегда будет противоположно изменению магнитного поля, пронизывающего контур.

Итак, чтобы направить ток влево, нужно перемещать магнит либо справа налево, либо слева направо. А для того, чтобы направить ток вправо, нужно перемещать магнит либо слева направо, либо справа налево.

Надеюсь, что мой ответ был подробным и понятным для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Удачи в выполнении лабораторной работы!
4,7(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ