М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Masha2281337
Masha2281337
19.05.2023 09:23 •  Физика

решите. Физика 9 класс.
Желательно с формулами и с дано. Я просто ноль в этой физике.
Первая фотка - 4 номер.
Вторая фотка - 3 номер.
Третья фотка - 6 номер.


решите. Физика 9 класс. Желательно с формулами и с дано. Я просто ноль в этой физике. Первая фотка -
решите. Физика 9 класс. Желательно с формулами и с дано. Я просто ноль в этой физике. Первая фотка -
решите. Физика 9 класс. Желательно с формулами и с дано. Я просто ноль в этой физике. Первая фотка -

👇
Ответ:
aaa1616
aaa1616
19.05.2023

1.

Дано:                                                     Решение:

m=20т=20000кг;                            F=k*x;

ΔL=x=8см=0.008м;                          F=m*a ⇒ a= \frac{F}{m};

k=50000 Н/м;                                a=\frac{k*x}{m}=\frac{0,08*50000}{20000}=0,2 м/с².

Найти: a-?

2.

Проекция силы на горизонтальную ось: Fₓ = F·cosα = 12·cos 60° = 12·(1/2) = 6 Н

Сила трения: Fтр = μ·m·g = 0,3·10·m = 3·m

Поскольку тело движется равномерно, то:

Fтр = Fₓ;

3·m = 6;

m = 6/3 = 2 кг.

3.

Дано:

P = 15 кН = 15 000 Н

R = 100 м

m = 1 т = 1000 кг

____________

V — ?

Из формулы:

P = m·(g+a)

g+a = P/m

a = P/m — g = 15000/1000 — 10 = 15-10 = 5 м/с²

Далее из формулы:

a = V²/R

V = √ (a·R) = √ (5·100) ≈ 22 м/с   или  V ≈ 80 км/ч

4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KakЭтоTak
KakЭтоTak
19.05.2023

Атмосфе́рное электри́чество — совокупность электрических явлений в атмосфере, а также раздел физики атмосферы, изучающий эти явления. При исследовании атмосферного электричества изучают электрическое поле в атмосфере, её ионизацию и электрическую проводимость, электрические токи в ней, объёмные заряды, заряды облаков и осадков, грозовые разряды и многое другое[что?]. Все проявления атмосферного электричества тесно связаны между собой и на их развитие сильно влияют локальные метеорологические факторы. К области атмосферного электричества обычно относят процессы, происходящие в тропосфере и стратосфере.

Начало изучению атмосферного электричества было положено в XVIII веке американским учёным Бенджамином Франклином[1], экспериментально установившим электрическую природу молнии, и русским учёным Михаилом Ломоносовым — автором первой гипотезы, объясняющей электризацию грозовых облаков. В XX веке были открыты проводящие слои атмосферы, лежащие на высоте более 60—100 км (ионосфера, магнитосфера Земли), установлена электрическая природа полярных сияний и обнаружен ряд других явлений. Развитие космонавтики позволило начать изучение электрических явлений в более высоких слоях атмосферы прямыми методами.

Две основные современные теории атмосферного электричества были созданы английским учёным Ч. Вильсоном и советским учёным Я. И. Френкелем. Согласно теории Вильсона, Земля и ионосфера играют роль обкладок конденсатора, заряжаемого грозовыми облаками. Возникающая между обкладками разность потенциалов приводит к появлению электрического поля атмосферы. По теории Френкеля, электрическое поле атмосферы объясняется всецело электрическими явлениями, происходящими в тропосфере, — поляризацией облаков и их взаимодействием с Землёй, а ионосфера не играет существенной роли в протекании атмосферных электрических процессов.

Исследования атмосферного электричества позволяют выяснить природу процессов, ведущих к колоссальной электризации грозовых облаков, в целях прогноза и управления ими; выяснить роль электрических сил в образовании облаков и осадков; они дадут возможность снижения электризации самолётов и увеличения безопасности полётов, а также раскрытия тайны образования шаровой молнии.

4,4(64 оценок)
Ответ:
Igor2000Petrov
Igor2000Petrov
19.05.2023

Ускорение свободного падения на высоте h над поверхностью Земли:

                  \displaystyle g=\frac{G\cdot M}{(R+h)^{2}}g=(R+h)2G⋅M

где G = 6,67·10⁻¹¹ H·м²/кг² - гравитационная постоянная

      М = 6·10²⁴ кг - масса Земли

      R = 6,4·10⁶ м - радиус Земли

      h - высота тела над поверхностью Земли, м

Так как g₁ = g/16, то:

       \begin{lgathered}\displaystyle h=\sqrt{\frac{16\cdot G\cdot M}{g}}-R=\sqrt{\frac{16\cdot6,67\cdot10^{-11}\cdot6\cdot10^{24}}{9,8}}-6,4\cdot10^{6}={} \ \ =25,56\cdot10^{6}-6,4\cdot10^{6}=19,16\cdot10^{6} \ (m)\approx3R\end{lgathered}h=g16⋅G⋅M−R=9,816⋅6,67⋅10−11⋅6⋅1024−6,4⋅106=  =25,56⋅106−6,4⋅106=19,16⋅106 (m)≈3R          

ответ: ускорение свободного падения уменьшится в 16 раз

           на высоте, равной трем радиусам Земли.

Объяснение:

думаю рішила правильно

4,8(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ