1Тело может сохранять скорость своего движение, если внешнее воздействие других факторов на тело пренебрежительно мало.
2Инерциальными системами отсчёта (ИСО) называют системы отсчёта, в которой тело при отсутствии внешних воздействий покоится, либо движется прямолинейно и равномерно.
3Если не углубляться, то зависит от силы приложенной к этому телу, и от массы тела
4Второй закон Ньютона: Сумма всех сил, действующих на тело, равна произведению массы тела на ускорение, сообщаемое этой суммой сил
5,6 если одно тело действует на другое, то и второе тело также действует на первое. Необходимо помнить, что силы, появляющиеся при взаимодействии тел, приложены к разным телам, поэтому не могут уравновешивать друг друга.
прости кнш но это может быть не правельным
Объяснение:
С этим нельзя спорить, но это не значит, что мудрая, добрая сказка не должна существовать. Компьютеры не смогут ее заменить. Пока есть на земле дети, будут нужны и сказки. Этот уникальный вид творчества ближе всего детской душе. Все родители, когда у них появляются дети, идут в магазин и ищут самые лучшие сказки для них. Сказка заставляет ребенка плакать и смеяться, переживать и надеяться, одним словом чувствовать. А ведь только тонко чувствующий человек на настоящее творчество. В том числе, и на творчество, связанное с компьютерами. А любая компьютерная игра- это готовый продукт не требующий участия воображения, мышления, программирующий сознание ребёнка только на потребления, в то время как сказка развивает воображение, учит "что такое хорошо и что такое плохо". Через сказку проще и нагляднее объяснить ребёнку прописные истины: не обижать слабых, не обманывать, быть добрым и отзывчивым к горестям других, не быть простаком и суметь распознать обман. Компьютерные игры уводят детей из реальности, формируют игровую зависимость (игроманию). Сказка тоже уводит ребёнка в другой мир, но это мир живой! В мире сказок жив особенный, необыкновенный мир, дышащий нашими мечтами и фантазиями. Герои сказок живут, радуются, плачут, борются с врагами идут к заветной цели, преодолевая все невзгоды. Сказка иносказательно учит ребёнка жизни.
Объяснение:
надеюсь ))
1.
R1=R2=5 Ом => I1=I2=2 A;
Rобщ=R1/2=R2/2=5/2=2,5 Ом;
I=I1+I2=4 A;
U=U1=U2=I*Rобщ=4*2,5=10 B.
2.
R(1,2)=(R1*R2)/(R1+R2)=(10*30)/(10+30)=7,5 Ом;
Rобщ=R(1,2)+R3=7,5+9=16,5 Ом;
I=I3=U₀/Rобщ=9/16,5=0,(54)≈0,54 A;
U3=I3*R3=0,54*9=4,86 B;
U1=U2=U-U3=4,14 B;
I1=U1/R1=4,14/10=0,414≈0,4 A;
I2=U2/R2=4,14/30=0,138≈0,14 A.
---
I=I1+I2=0,4+0,14=0,54 A.
Объяснение: