Закон движения тела по горизонтальному участку пути имеет вид x(t)=60+t^2(м). масса тела равна 10 кг, g=10 м/с^2. сила тяги приложенная к телу равна 30н. при этом коэффициент трения
1. Простые механизмы - это при служащие для преобразования силы 2. Рычаг - это твёрдо тело вращаться вокруг неподвижной оси 3. Плечо силы - это кратчайшее расстояние между точкой опоры и прямой, вдоль которой действует на рычаг сила 4. Закон Архимеда: на тело погруженное в жидкость или газ действует выталкивающая сила, равная весу жидкости или газа в объёме погруженой части тела. 5. Момент силы - физическая величина равная произведению силы на плечо. Формула: М=F*L 6. Золотое правило механики : Ни один простой механизм не даёт выигрыш в работе, во сколько раз даёт выигрыш в силе, во столько раз даёт проигрыш в расстояние. 7. КПД - это величина равная отношению полезной работе к затрачено работе, выражений в процентах. Формула: Ч=Ап/Аз*100%
Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Следить за спиной.) — Аист, аист длинноногий, Покажи домой дорогу. (Аист отвечает.) — Топай правою ногою, Топай левою ногою, Снова — правою ногою, Снова — левою ногою. После — правою ногою, После — левою ногою. И тогда придешь домой. А над морем — мы с тобою! Над волнами чайки кружат, Полетим за ними дружно. Брызги пены, шум прибоя, А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.) Мы теперь плывём по морю И резвимся на просторе. Веселее загребай И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.) А сейчас мы с вами, дети А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете. На носки поднимись, А потом руки вниз. Раз, два, три, четыре — Вот летит ракета ввысь! (1—2 — стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»; 3—4 — основная стойка.) А теперь на месте шаг А теперь на месте шаг. Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.) Плечи выше поднимаем, А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.) Руки перед грудью ставим И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.) Десять раз подпрыгнуть нужно, Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.) Мы колени поднимаем — Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.) От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.) И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)
Обозначим:
k-коэффициент трения
N-реакция
a-ускорение
F-сила тяги
m-масса
g-ускор. свободного падения
Fтр=kN=kmg
k=Fтр/mg
a=x''(t)=(2t)'=2
F-Fтр=ma
30-Fтр=20
Fтр=10
k=10/100=0.1
ответ. Коэффициент трения равен 0,1