Вибратор Герца (диполь Герца, антенна Герца) — простейшая система для получения электромагнитных колебаний, электрический диполь, дипольный момент которого быстро изменяется во времени. Представляет собой развёрнутый колебательный контур с минимальной ёмкостью и индуктивностью. Первые опыты с такой антенной были осуществлены Герцем в 1886—1888 годах.
Объяснение:
Вибратор Герца — это открытый колебательный контур, который состоит из двух разделенных небольшим промежутком стержней. Стержни подключаются к источнику высокого напряжения, который создает искру в промежутке между ними.
В вибраторе Герца возбуждаются колебания быстропеременного тока, благодаря которым он излучает электромагнитные волны.Концы половин стержня в месте разреза оканчивались небольшими полированными шариками, образуя искровой промежуток в несколько миллиметров. Цилиндры или листы присоединялись к источнику высокого напряжения, который заряжал листы положительными и отрицательными зарядами. Электрическая искра, возникающая в промежутке вибратора, уменьшает сопротивление. Пока искра существует, в вибраторе возникают затухающие колебания с высокой частотой. Излучение электромагнитных волн происходит из-за того, что вибратор не что иное, как открытый колебательный контур.
Вибратор Герца был назван именем своего создателя во время самых решающих опытов, когда он устанавливал поляризацию волн. Для этого необходимо было получить более короткие волны, чем предыдущие — 4,5 м. Для этого Герц использовал медные стержни длиной 9 см и диаметром 3 см. Медные шары на концах стержней были диаметром 4 см. В результате этого опыта Герц получил волны длиной 60 см, частотой 500 МГц.
Чтобы обнаружить электромагнитные волны, Герц, по примеру приемного вибратора, создал излучающий вибратор, или резонатор. По сути, он представлял собой то же самое устройство, что приемный, но функции его отличались. В приемном вибраторе колебания тока возбуждаются под действием переменного электрического поля. При совпадении частоты вибратора с частотой электромагнитной волны в нем возрастает амплитуда колебаний. Герц регистрировал их, наблюдая в промежутке между проводниками приемного вибратора искорки.
Вибратор, по замыслу Герца, увеличил частоту колебаний волн в сотни раз, что наблюдать быстрые электромагнитные колебания в лабораторных условиях. Он доказал, что, как и световые волны, электромагнитные могут преломляться, отражаться, интерферировать и поляризовываться. Герц измерил длину волн и рассчитал их скорость распространения
вклад в том что они Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)Ящик с гвоздями, весом 300 Н, поднимают на 5 этаж строящегося дома при подвижного блока, действуя на веревку с силой 360 н. Высота каждого этажа 3 м. (Надо учесть, что поднимают на 5 этаж. То есть груз пройдет путь четырех этажей. А также учитывай высоту каждого этажа)
Объяснение:
4 вопроса физика
1. 1 рисунок
На графике показана зависимость координаты от времени колебаний пилки электролобзика.
а) Определите:
1) Амплитуду и период колебания
2) Циклическую частоту
3) Максимальную скорость и максимальное ускорение
2. рисунка нет
в результате выполнения лабороторной работы учащийся зафиксировал 20 колебаний маятника с длинной подвеса 1м за 38 секунд.
1)а вычислите период колебаний математического маятника
2)б выразите ускорение свободного падения из формулы периода колебаний математического маятника
3)в вычислите по полученной формуле ускорение свободного падения
3. 2 рисунок
на рисунке изображена установка, собранная в школьной лаборатории. к концу пружины, укреплений на лапке, прикреплён маленький груз
груз тянут вниз из состояния равновесия и отпускают. груз колеблется верх и вниз с частотой f.
на графике изображена зависимость смещения х груза из состояния равновесия от времени
пользуясь графиком, определите:
а) амплитуду колебаний маятника
б)период колебания
в)частоту колебания
4. рисунок 3
на рисунке предоставлена резонансная кривая (зависимость амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынужденной силы) математического маятника.
определите:
1)резонансную частоту
2)амплитуду маятника при резонансе
3)опешите пример когда резонс не является полезным