Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.
Объяснение:
Складіть порівняльну характеристику людей, якими їх побачив маленький принц із однойменного твору А. де Сент - Екзюпері, та людей нинішнього покоління, якими їх бачите ви.
1.Два резистори 3 і 2 Ом з’єднали паралельно та підключили до джерела 10 В та внутрішнім опором 0,8 Ом. Визначте струм через резистор 2 Ом. (3 А)
2. Гальванічний елемент дає на зовнішній опір R1=4 Ом струм в колі Ι1=0,2 А, а при опорі R2=7 Ом сила струму в колі становить Ι1=0,14 А. Який струм дає елемент, якщо його замкнути накоротко? ( 0,47 А)
3. Вольтметр,підключений до затискачів джерела струму ,показав 6 В. Коли до тих же затискачів підключили резистор, вольтметр став показувати 3 В.Що покаже вольтметр,якщо замість одного підключити два таких же резистори,з’єднаних паралельно? ( 2 В Примітка: ця відповідь виходить, якщо вважати вольтметр ідеальним )
4. Два елементи, ЕРС яких 1,9 В і 1,1 В, внутрішні опори 0,8 Ом і 0,1 Ом так з’єднані в батарею паралельно і замкнуті на зовнішній опір 10 Ом. Визначте силу струму в зовнішньому колі. (0,12 А. Примітка: ця відповідь виходить при з’єднанні елементів різноіменними полюсами )
5. Лампа,розрахована на напругу 127 В,споживає потужність 50 Вт. Який додатковий опір потрібно приєднати до лампи, щоб увімкнути її в мережу з напругою 220 В? (236 Ом)
6. ЕРС джерела струму дорівнює 2 В, внутрішній опір 1 Ом. Визначити опір зовнішнього кола,якщо в ньому виділяється потужність 0,75 Вт. (3 Ом)
7. Який струм піде по підвідних проводах при короткому замиканні,якщо на двох плитках з опорами R1=200 Ом та R2=500Ом, виділяється при черговому включенні однакова потужність 200 Вт? (1,63 А)
8. При зміні зовнішнього опору з 6 Ом до 21 Ом ККД схеми збільшується удвічі. Чому дорівнює внутрішній опір джерела струму? (14 Ом)
9. Два джерела з однаковими ЕРС 120 В з’єднані паралельно. Визначити напругу на затискачах джерел і потужність, яку розвиває кожне з них,якщо опір зовнішнього кола 10 ом, а внутрішній опір джерел 0,5 Ом і 0,6 Ом. (117 В; 766 Вт; 636 Вт))
10. № 11.8-11.12 (наш збірник)
11. За час 40 с у колі ,яке складається з трьох однакових провідників, з’єднаних паралельно і включених у мережу, виділилась певна кількість теплоти. За який час виділиться така ж кількість теплоти,якщо провідники з’єднати послідовно? (360 с)
12. Два чайники, кожен з яких споживає при напрузі 220 В потужність 400 Вт, закипають при послідовному і при паралельному ввімкненні за один і той же час. Чому дорівнює опір підвідних дротів? (121 Ом)
13. Електродвигун моделі електромобіля працює при напрузі 9 В. Модель масою 2 кг рухається з постійною швидкістю 1,5 м/с. Яка сила струму в електродвигуні, якщо ККД моделі дорівнює 75%, а коефіцієнт опору рухові 0,08? (0,36 А)
14. Електричний чайник нагріває 2 л води від 10 °С до 100 °С за З хв. Яка довжина нікелінового проводу, з якого виготовлений нагрівальний елемент? Площа перерізу проводу дорівнює 0,63 мм2, ККД чайника 80%, напруга в мережі 220 В. (14 м)
15. Вольтметром вимірюють напругу на провіднику. Опір вольтметра 4 кОм, а межа вимірювання 4 В. Коло вмикають у мережу з постійною напругою 24 В. Який додатковий опір слід приєднати до вольтметра, щоб він зміг працювати за такої напруги? (2·104 Ом)
Объяснение:
Все тела поддаются электризации потому что электроны имеются в любых атомах (и электроны могут относительно просто переходить с одного тела на другое)
Количество теплоты и напряжение - это физические величины (их можно измерить при измерительных приборов)
Лампочку и резистор подключили к одинаковым источникам тока. В лампочке сила тока больше, чем в резисторе. Значит, сопротивление резистора больше, чем сопротивление лампочки. (Если понимать под источником тока нечто, что выдает постоянное напряжение, то по закону Ома R = U/I, если I больше, то R меньше. Если источник тока выдает постоянный ток, то условие противоречиво)
Увеличение напряжения, приложенного к металлическому проводнику, приводит к увеличению в нём силы тока (сопротивление проводника – его характеристика, не зависящая от силы тока. Закон Ома: I = U/R, чем больше U, тем больше I)
Чайная ложка, опущенная в стакан с водой, кажется надломленной. Это происходит из-за преломления света
Энергию через вакуум можно передать при теплообмене излучением (остальные требуют наличия вещества или контакта между телами)
После того, как было установлено разделение тел на проводники и непроводники, а опыты с электростатическими машинами получили широчайшее распространение, была попытка "накопить" электрические заряды в каком-то стеклянном сосуде, который мог их хранить.
Зная, что стекло не проводит электричества, голландский профессор из города Лейден Мусхенбрук (в 1745 г.) взял стеклянную банку, наполненную водой, опустил в неё медную проволоку, висевшую на кондукторе электрической машины, и, взяв банку в правую руку, попросил своего вращать шар машины. При этом он правильно предположил, что заряды. поступавшие с кондуктора, будут накапливаться в стеклянной банке.
После того, как в банке накопилось достаточное количество зарядов, он решил левой рукой отсоединить медную проволоку. При этом он ощутил сильный удар.
Так была изобретена лейденская банка, а вскоре и первый простейший конденсатор.
При проведении исследований с банкой было установлено, что количество электричества, собираемое в банке, пропорционально размеру облаток.
Вопрос: конденсатор - это устройство для накопления электрической энергии (из текста следует именно это)
И опять вспомним лейденскую банку... В опыте Мусхенбрука стеклянную банку нельзя заменить медным сосудом (медь – хороший проводник, через медь накопленные заряды смогут потечь дальше)
Опыт Мусхенбрука был повторен аббатом Нолле. Он образовал цепь из 180 гвардейцев, взявшихся за руки, причём первый держал банку в руке, а последний прикасался к проволоке, извлекая искру.
От этой цепи солдат и произошёл термин "электрическая цепь". Какое соединение гвардейцев было использовано в опыте?
Последовательное