Объяснение:
ЧЕНЬ УМОЛЯЮ С ФИЗИКОЙ, ВО ЖИЗНИ И СМЕРТИ, ЕСЛИ НЕ БУДЕТ СДЕЛАНО, ТО МНЕ ТУПО П**ДЕЦ ОТ ЧТО ЕСТЬ!
Если вам мало балов, могу ещё бесплатно (максимум за 2 часа) написать любые пару сочинений на уроки украинского/русского языков. Пишите @PirogYab (телеграмм), [email protected] (почта), @yablochniypirozhochek1 (инстаграм), а можно в комментарии под во Как вам удобнее. Примеры сочинений можно посмотреть на моём аккануте на знаниях, в разделе во на которые я ответила. Там есть пару штук. Если вам нужно ещё, могу скинуть.
(Спам и не правильные ответы удаляю сразу же)
1)
Версия на Укр
Чи виконується механічна робота (якщо так, то якою силою) у випадках, що наведені нижче:
1. Вода тисне на стінки посудини
2. Вода падає с водоспаду
3. Стріла вилітає з лука
4. М'яч котится по траві
5. Камінь летить вгору
6. Груша висить на гілці
7. Занурений у воду дерев'яний брусок піднімається на поверхню
8. Учень сидить за столом та розв'язує задачу
9. Дівчинка спускається з гірки на санках
10. Штангіст тримає штангу над головою
2)
Які сили виконують роботу у наведених нижче випадках?
1. Краплини дощу падають на землю
2. Автомобіль зупиняється після вимкнення двигуна
3. Камінець вилітає з рогатки
4. Трактор оре землю
3)
Чи виконує роботу сила тяжіння у наведених нижче випадках? (Якщо так, то яку - додатну чи від'ємну?)
1. Шайба ковзає рівномірно ідеально гладкою горизонтальною поверхнею льоду
2. Випущений з рук м'яч, падає вертикально вниз
3. Супутник рухається по коловій поверхні землі
4. Стріла рухається вертикально вгору
5. Підвішене до пружини тіло пребуває у рівновазі. Якщо його відхилити вниз і відпустити, воно починає здійснювати коливальні рухи
4)
У якому випадку виконується більша робота: при переміщені тіла на відстань 25м силою 80 H чи при переміщені тіла 25 Н на відстань 80м?
5)
Хлопчик прикладаючи зусилля 200 Н, перемістив тачку з піском горизонтальною дорогою на відстань 25м, а важкоатлет підняв штангу, розвиваючи зусилля 1000 Н на висоту 2,5 метра. Хто з них виконав більшу роботу? У скільки разів?
6)
При піднятті копиці сіна вагою 5400 Н було виконано роботу 27 кДж. Визначити висоту, на яку було піднято сіно.
7)
При рівномірному переміщенні санок на 50м дівчинка виконала роботу 1,5 кДж. Визначити зусилля. які при цьому розвивала дівчинка.
Версия на рус
1)
Выполняется ли механическая работа (если да, то какой силой) в случаях, что приведены ниже:
1. Вода давит на стенки сосуда
2. Вода падает с водопада
3. Стрела вылетает из лука
4. Мяч котится по траве
5. Камень летит вверх
6. Груша висит на ветке
7. Погруженный в воду деревянный брусок поднимается на поверхность
8. Ученик сидит за столом и решает задачу
9. Девочка спускается с горки на санках
10. Штангист держит штангу над головой
2)
Какие силы выполняют работу в следующих случаях?
1. Капли дождя падают на землю
2. Автомобиль останавливается после выключения двигателя
3. Камень вылетает из рогатки
4. Трактор пашет землю
3)
Выполняет ли работу сила тяжести в следующих случаях? (Если да, то какую - положительную или отрицательную?)
1. Шайба скользит равномерно идеально гладкой горизонтальной поверхностью льда
2. Выпущенный из рук мяч, падает вертикально вниз
3. Спутник движется по круговой поверхности земли
4. Стрела движется вертикально вверх
5. Подвешенное пружине тело пребывает в равновесии. Если его отклонить вниз и отпустить, он начинает совершать колебательные движения
4)
В каком случае выполняется большая работа: при перемещении тела на расстояние 25м силой 80 H или при перемещении тела 25 Н на расстояние 80м
5)
Мальчик прикладывая усилия 200 Н, переместил тачку с песком горизонтальной дороге на расстояние 25м, а тяжеловес поднял штангу, развивая усилия 1000 Н на высоту 2,5 метра. Из них выполнил большую работу? Во сколько раз?
6)
При поднятии стоге сена весом 5400 Н была выполнена работа 27 кДж. Опреде
Все броски в баскетболе можно классифицировать по следующим категориям:
Задействование рук при броске
а)Бросок двумя руками
1)сверху
2)от груди
3)снизу
4)сверху вниз
5)добивание
б) Бросок одной рукой
1) сверху
2) от груди
3)снизу
4)сверху вниз
5)добивание
Взаимодействие со щитом
а)Возможность отскока
1)бросок с вращением без отскока от щита
2)бросок с отскоком от щита
б)Направление к щиту
1)прямолинейный по отношению к щиту бросок
2)бросок под углом к щиту
3) параллельный бросок
Позиция и передвижение игрока
а)характер движения игрока
1)бросок с места
2)бросок в движении
3)бросок в прыжке
б)расстояние до кольца
1) дальний бросок - трех очковый
2) средний бросок
3) близкий бросок (из под щита, сверху)
Техника броска в баскетболе с отскоком от щита
Броски в баскетболе с отскоком от щита выполняются преимущественно с близкой дистанции. Обучение броскам целесообразно начинать с позиции под углом 45 градусов из под кольца с правой стороны правшам и с обратной левшам как наиболее простой из возможных. Бросок необходимо выполнять с отскоком от щита. Для правшей целью является правый верхний угол прямоугольника, изображенного на щите (точка 1). Траектория броска с минимальной дугой, практически прямолинейная. Забросить мяч в корзину возможно и при попадании в другую точку, изменяя силу броска, придавая вращение, но целью должен быть именно правый верхний угол. Также не забываем тренировать технику броска с противоположной позиции.
Следующим этапом в освоении бросковой техники с места является прямолинейный по отношению к щиту бросок. Для занятия правильной позиции необходимо подойти на пару шагов прямо от штрафной линии в направлении кольца. Не стоит заходить слишком близко под кольцо, так как в этом случае траектория полета мяча будет иметь очень большую дугу, что увеличивает сложность попадания в цель. Целью в данном случае является середина верхней стороны прямоугольника, изображенного на щите (точка 2). Если мяч при отскоке бьется в переднюю дугу кольца и при этом не попадает, следует уменьшить силу броска.
После освоения бросков с места необходимо переходить к броскам в движении. Бросок начинается сразу же после второго свободного шага одновременно с выносом ноги на третий шаг. Момент броска оптимально выбирать, когда тело находится в наивысшей точке и вот вот должно опускаться. Ориентировочным началом свободных шагов при движении под углом к кольцу является второй маркер трапецевидной зоны, при прямолинейном движении - штрафная линия. Первый свободный шаг следует выполнять с той ноги, какой рукой будет выполняться бросок.