Контрольная работа «Электрический ток» Вариант №2 Источник тока в цепи электрического тока необходим для… вырабатывания электронов создания сопротивления создания электрического поля замыкания цепи Ученик собрал электрическую цепь (см. рис.), включив в нее амперметр, два вольтметра, резистор, ключ, лампочку и источник тока. На схеме вольтметр, измеряющий напряжение на резисторе обозначен буквой А Б В Г Проводник сделан из алюминия, имеет длину 20 см и площадь поперечного сечения 0,2 мм2. Проводник включен в цепь постоянного тока напряжением 40 В. Как изменится сопротивление проводника, если напряжение на нем увеличить в два раза? увеличится в два раза уменьшится в два раза не изменится может увеличиться, может уменьшиться Чему равно общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке? 10 Ом 5 Ом 3 Ом 1,5 Ом Необходимо экспериментально обнаружить зависимость электрического сопротивления круглого проводящего стержня от материала, из которого он изготовлен. Какую из указанных пар стержней можно использовать для этой цели ? А и Г Б и В Б и Г В и Г Каждой величине из первого столбца поставьте в соответствие единицу измерения из второго столбца. ответ запишите в виде последовательности трех цифр А. Напряжение 1) А 4) Вт Б. Работа тока 2) В 5) Ом В. Мощность 3) Кл 6) кВт ч Определите сопротивление нихромовой проволоки длиной 40 м и площадью поперечного сечения 0,5 мм2. Используя график зависимости силы тока от напряжения на концах проводника, определите сопротивление проводника. Каждая строка таблицы описывает условия задачи для одной электрической цепи. Определите недостающие значения в таблице, решив задачи. задача І U R t А Р № 9 0,04 А 5000 Ом 5 с 40 Дж № 10 100 мА 4 В 12 Дж 0,4 Вт 11. Участок электрической цепи содержит три проводника сопротивлением 10 Ом, 20 Ом и 30 Ом, соединенных последовательно. Вычислите силу тока в каждом проводнике и напряжение на концах этого участка, если напряжение на концах второго проводника 40 В. Ка
Объяснение:
1 — Б (Паскаль) Пояснение: Джоуль — единица измерения работы и энергии, Паскаль — давления, а Ньютон — силы.
2 — Г. Пояснение: 1 Па = 1Н/1м^2. Получаем х Па= 0,01 Н/0, 0001 м^2;
х = 100 Па
3, 4 — а картинки где?
5 — А. По формуле: p=F/S, где р — давление, F — сила, направленная вертикально, S — площадь, на которую оказывается давление. Логично, что при строительстве выгодно уменьшить давление, чтобы снизить нагрузку на стены. Из формулы видно, что для того, чтобы уменьшить давление, нужно увеличить площадь (т. к. давление и площадь, на которую оно оказывается, связаны обратно пропорциональной зависимостью): чем больше площадь опоры, тем меньше давление.
6 — В. Пояснение: в случае А при точении ножей уменьшается площадь, а значит, давление увеличивается. В случае Б у клещей также меньше площадь рабочей части. В случае Г очевидно, что леска тоньше ножа, следовательно, площадь меньше, а давление больше.
7 — Б. p=F/S. р = 2Н/(0,01*0,000001 м^2)=200 000 000 Па= 200МПа
8 — Б. p=F/S. В данном случае F — вес колонны, сила, с которой она действует на землю, он численно равен силе тяжести: F=m*g. Масса колонны m находится по формуле m=V*P, где P — плотность мрамора. Из таблиц находим, что Р= 2700 кг/м^3. Итак, m= 2700 кг*м^3*6м^3= 16200кг. Тогда F=m*g=16200кг*10м*с^2 = 162000 Н. Искомое давление равно: p=F/S=162000Н/1,5м^2=108000Па=108 кПа
9 — Б. Насколько я понимаю, раз площадь не дана, её можно принять равной 1 м^2 (только в этом случае объясняется её отсутствие в условии). Так как p=F/S, F=p*S=230 000 Па*1м^2= 230 000 Н. Т. к. F=m*g, m=F/g=230 000 Н/10 м/с^2= 23 000 кг. m=P*V, где Р — плотность бетона =>V=m/P. V=23000 кг/2300 кг/м^3=10м^3. V=S*h, где h — искомая высота. h=V/S. h=10м^3/1м^2=10м.
10 — Г. p=F/S => F=p*S=1940м^2*162 000 Па= 314 280 000 Н. m=F/g=314 280 000/10 м/с^2= 31 428 000 кг= 31,428 т.