Сразу отмечу, что не совсем это похоже на школьну программу, или же школа с углубленным изучением физики, или же это задача по термодинамике курса так 2-3 технического института! ответ лежит в тепловом балансе: кол-во тепла Q1 переданное воде = кол-ву тепла Q2 отданное сконденсировавшимся паром. Q1 = G * c * (дельта Т), где G - масса воды которое содержится в трубе (объем а значит и массу которой очень легко посчитать: длинна умноженная площадь сечения трубы) и будет нагрето, за единицу времени. с - удельная изобарная теплоемкость воды, дельта Т - логарифмичесская разность температур пара и воды до и после нагрева. Q2 = a*r, где a - кол-во сконденсировавшегося пара за единицу времени, r - скрытая теплота фазового перехода (вы ее могли учить как теплота конденсации или испарения). Если расписать G как m/t - масса разделенная на время, можем вывести формулу для нахождения времени за которое данная масса воды нагреется на заданную дельа Т. t=m*c*дельтаТ/a/r (m-масса воды в трубе, с-теплоемкость воды, дельатТ - разница температур, а - количество воды образовавшееся на стенке трубы в следствии конденсирования пара, r - теплота конденсации пара)
M = 45 кг - масса мальчика; а = 1,5 м - длина лыжи; b = 10 см = 0,1 м -ширина лыжи; g = 9,8 (округлённо10) H/кг; р - давление - ?
S = a * b = 1,5 м * 0,1 м = 0,15 кв.м - площадь лыжи 0,15 * 2 = 0,3 кв.м - площадь двух лыж P = m * g = 45 кг * 10 Н/кг = 450 Н - вес мальчика = F (сила тяжести) р = F/S = 450 Н : 0,3 кв.см = 1500 Па = 1,5 кПа - давление, оказываемое мальчиком на снег. ответ: 1,5 кПа.
Р.S. Сравнивать не с чем, потому что невозможно рассчитать давление мальчика на снег, стоящего без лыж (надо знать площадь подошв его ботинок). А вообще, чтобы сравнивать величины, надо большую величину разделить на меньшую и узнать во сколько раз она больше.
120*4=480см2
Объяснение: