Фотокатод осветили лучами с длиной волны 345 нм. Запирающее напряжение при этом оказалось равным 1,33 В. Возникнет ли фотоэффект, если этот катод освещать лучами с частотой 5 • 10^14 Гц?
Вовка решил бабушке построить новый дом, чтобы с дедом жили хорошо и не ссорились. А для того, чтобы было легко поднимать и опускать предметы, он с деда, который неплохо столярничал, смастерил 2 простейших механизма — ворот и блок. Они разобрали старый дом, и из более или менее неплохих кусков дерева сделали детали для механизмов. Сделали два именно потому, что при блока они поднимали материалы, а с воротом — поднимались сами на, как ни странно, корыте. Это сильно облегчило им работу. Если бы не эти механизмы, они бы работали, как египтяне в Древнем Египте. На прощание Вовка сказал им:
— Больше не ссорьтесь! А если нужно, то обращайтесь. И помните, что знание — сила.
Кстати, я из 122 гимназии, у тебя учитель случайно не Пронькина Ольга Васильевна?
P = F/ S (1) F -? F = m x g (2) m - ? m = P x V (3) V - ? V = S x h (4) (4) подставляем в (3), получаем m = P x S x h (5) (5) подставляем в (2), получаем F = P x S x h x g (6) (6) подставляем в (1), получаем p = P x S x h x g / S, числитель и знаменатель этой дроби можно сократить на S, тогда получим формулу: p = P x h x g, где p - давление P - плотность h - высота g - постоянная величина = 9,8 Н/кг. Остается только подставить числа и подсчитать давление кирпичной стены: р = 1800 х 2 х 10 = 36000 Па = 36 кПа
Вовка решил бабушке построить новый дом, чтобы с дедом жили хорошо и не ссорились. А для того, чтобы было легко поднимать и опускать предметы, он с деда, который неплохо столярничал, смастерил 2 простейших механизма — ворот и блок. Они разобрали старый дом, и из более или менее неплохих кусков дерева сделали детали для механизмов. Сделали два именно потому, что при блока они поднимали материалы, а с воротом — поднимались сами на, как ни странно, корыте. Это сильно облегчило им работу. Если бы не эти механизмы, они бы работали, как египтяне в Древнем Египте. На прощание Вовка сказал им:
— Больше не ссорьтесь! А если нужно, то обращайтесь. И помните, что знание — сила.
Кстати, я из 122 гимназии, у тебя учитель случайно не Пронькина Ольга Васильевна?
Объяснение:
Можете менять, как захотите, основная мысль есть