М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alisaalpatik
Alisaalpatik
02.02.2021 20:18 •  Физика

5 Играя в кондитерский магазин, подружки взвешивали на рычажных весах две шоколадные
плитки одинакового размера (без обёрток). Для того чтобы уравновесить первую плитку
шоколада, им понадобились одна гирька массой 60 грамм и две гирьки массами по 10 грамм
каждая. Для взвешивания второй плитки им понадобились одна гирька массой 60 грамм,
одна массой 20 грамм и одна массой 5 грамм. Подружки сообразили, что один шоколад был
пористым, а второй — более плотным. Чему была равна масса плитки пористого шоколада?
ответ:​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
zinkovich92
zinkovich92
02.02.2021

сочинение на тему "зачем мы изучаем язык в школе" предлагаю составить так:

- наш родной язык. на нем мы сказали свое первое слово, а затем учились познавать окружающий мир. наш язык - средство общения и передачи важной информации друг другу. для того, чтобы уметь ясно излагать наши мысли мы и изучаем язык в школе.

язык обслуживает в устном и письменном видах все сферы общественной и культурной деятельности народа. для того, чтобы занимать в обществе достойное место, нужно обязательно знать родной язык. на уроках языка мы совершенствуем навыки письма и общения, учимся деловой речи, что, непременно, пригодится в будущем.

4,6(75 оценок)
Ответ:
alionka7
alionka7
02.02.2021
1.Решим через закон сохранения импульса:m1*V1+m2*V2=(m1+m2)*VобщуюVобщая=(m1*V1+m2*V2)/(m1+m2) подставляем значения Vобщая=(60*5+40*2)/(40+60)=(300+80)/100=380/100=3,8 м/сответ 3,8 м/с
2.Реактивное движение. Найдем по закону сохранения импульса: 
m1*v1=m2*v2. 
v1=m2*v2 / m1. 
v1=0,015*800 / 0,6=20м/c.
3.массу переводим в килограммы, получится 2*10 в шестой степени кг. 
скорость переводим в м/с: 
36 км/ч = (36*1000)/3600с = 10м/с 
72 км/ч = (72*1000)/3600с = 20м/с 
36км/ч - это начальная скорость 
72 км/ч - конечная скорость 
Дельта v = v (конеч.)- v (нач.) 

Дельта Р = m*дельта v = 2*10^6 кг * ( 20 м\с - 10 м\с ) = 2 * 10^7 кг*м/с 
ответ: два, умноженное на десять в седьмой степени килограмм на метр в секунду
4,5(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ