М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ТаняСажнева486
ТаняСажнева486
03.02.2020 00:16 •  Физика

почему в полупроводниках если есть дырка электроны соседних атомов стремятся занять это место ? Их же должна удерживать какая-то сила , а они против силы идут непонятно куда

👇
Ответ:
nastya2730
nastya2730
03.02.2020

Электрон (самый дальний от ядра в атоме) удерживается кулоновской силой, с которой он взаимодействует с ядром и другими электронами в атоме. Пока атом не потерял электрон, он является электрически нейтральным. Вследствие увеличения температуры вещества или внутреннего фотоэффекта электрон может оторваться от атома, стать свободным. То есть, электрон получает энергию, которой достаточно, чтобы противостоять кулоновскому взаимодействию в "родном" атоме. После отрыва он движется хаотично, а атом становится положительно заряженным (с дыркой). С электронами (самыми дальними) соседних атомов происходит всё то же самое, но после того, как центральный атом становится положительно заряженным, он начинает действовать с кулоновской силой на эти дальние электроны своих "соседей". То есть, положительно заряженный атом дополнительно " освободиться" электронам и притягивает один из них. Теперь уже один из "соседей" становится положительно заряженным. Далее история повторяется.

Свободные электроны, которые не успели занять дырку, после отрыва движутся хаотично, как уже было сказано. Но в итоге они тоже занимают дырку в каком-нибудь атоме.

В уединённом полупроводнике вся картина, описанная выше, происходит и сохраняется при достаточных условиях (достаточная температура, воздействие света с достаточной частотой волны). При подключении полупроводника к источнику ЭДС свободные электроны уже не будут двигаться хаотично - их движение будет направлено в сторону, обратную результирующему вектору напряжённости Е. Проще говоря - будет ток.

4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Saxarok2018
Saxarok2018
03.02.2020

Решите !

кр-2. изменение агрегатных состояний вещества

вариант 1

i

рассчитайте количество теплоты, которое необходимо для обращения в пар 250 г воды, взятой при температуре 100 °с.

свинцовый брусок имеет массу 400 г и температуру 327 °с. какое количество теплоты выделится при его кристаллизации?

какое количество теплоты выделяется при конденсации и дальнейшем охлаждении до 18 °с 2 г спирта?

ii

определите количество теплоты, необходимое для обращения в пар 8 кг эфира, взятого при температуре 10 °с.

какая энергия выделится при отвердевании 2,5 кг серебра, взятого при температуре плавления, и его дальнейшем охлаждении до 160 °с?

iii

какая установится окончательная температура, если 500 г льда при температуре 0 °с погрузить в 4 л воды при температуре 30 °с?

сколько килограммов стоградусного пара потребуется для нагревания бетонной плиты массой 200 кг от 10 до 40 °с?

кр-2. изменение агрегатных состояний вещества

вариант 2

i

водяной стоградусный пар массой 5 кг конденсируется. какое количество теплоты при этом выделяется?

какая энергия потребуется для плавления стального цилиндра массой 4 кг, взятого при температуре плавления?

какое количество теплоты выделится при кристаллизации и охлаждении 1,5 кг цинка до температуры 20 °с?

ii

рассчитайте энергию, выделяющуюся при охлаждении и дальнейшей кристаллизации воды массой 2 кг. начальная температура воды 30 °с.

какое количество теплоты потребуется для нагревания и плавления 1 г свинца, начальная температура которого 27 °с?

iii

какое количество теплоты необходимо для плавления 3 кг льда, имеющего начальную температуру -20 °с, и нагрева образовавшейся воды до температуры кипения?

в сосуд с водой, имеющей температуру 0 °с, впустили 1 кг стоградусного водяного пара. через некоторое время в сосуде установилась температура 20 сс. определите массу воды, первоначально находящейся в сосуде.

кр-2. изменение агрегатных состояний вещества

вариант 3

i

определите, какое количество теплоты потребуется для плавления 200 г олова, имеющего температуру 232 °с.

какое количество теплоты выделится при конденсации 500 г спирта, взятого при температуре 78 °с?

воду массой 500 г, имеющую температуру 50 °с, нагрели до 100 °с и обратили в пар. сколько энергии пошло на весь процесс?

ii

какая энергия потребуется для плавления свинцового бруска массой 0,5 кг, взятого при температуре 27 °с?

какое количество теплоты выделится при конденсации 10 г паров эфира, взятого при температуре 35 °с, и его дальнейшем охлаждении до 15 °с?

iii

какая масса льда, взятого при температуре 0 °с, расплавится, если ему сообщить такое же количество теплоты, которое выделится при конденсации стоградусного водяного пара массой 8 кг?

какое количество теплоты пошло на нагревание железной коробки и плавление олова, если их начальная температура была 32 °с? масса коробки 300 г, а масса олова 100 г

кр-2. изменение агрегатных состояний вещества

вариант 4

i

эфир массой 30 г обращают в пар при температуре 35 °с. сколько энергии для этого потребуется?

какое количество теплоты выделится при кристаллизации 200 г воды при температуре 0 °с?

рассчитайте количество теплоты, необходимое для плавления 7 кг меди, имеющей начальную температуру 585 °с.

ii

какая энергия выделилась при отвердевании и охлаждении до 39 °с железной заготовки массой 80 кг?

какое количество теплоты необходимо для нагревания и обращения в пар 10 кг воды, имеющей начальную температуру 20 °с?

iii

сколько килограммов стоградусного пара потребуется для нагревания 80 л воды от 6 до 35 °с?

в алюминиевом сосуде массой 500 г находится 200 г цинка при температуре 500 °с. какое количество теплоты выделится при охлаждении сосуда с цинком до 20 °с?

объяснение.стелка меняют цвет взависемости от паданья света и цвета стекла. объяснение.если наложить стелка одно на другое то видно что поменялся цвет. это зависит от цветов стекол...Подробнее

4,7(59 оценок)
Ответ:
доньак
доньак
03.02.2020

В данной статье рассказано о том, как найти среднюю скорость. Дано определение этого понятия, а также рассмотрено два важных частных случая нахождения средней скорости. Представлен подробный разбор задач на нахождение средней скорости тела от репетитора по математике и физике.

Определение средней скорости

Средней скоростью движения \upsilon_{cp} тела называется отношение пути s, пройденного телом, ко времени t, в течение которого двигалось тело:

 \[ \upsilon_{cp} = \frac{s}{t}. \]

Научимся ее находить на примере следующей задачи:

Тело двигалось 3 мин. со скоростью 5 м/с, после чего 7 мин. двигалось со скоростью 3 м/с. Найти среднюю скорость движения тела.

Переведем все величины в Международную систему единиц СИ. В этой системе единицей измерения времени является секунда. Следовательно, тело двигалось на первом участке пути в течение t_1 = 3\cdot 60 = 180 с, а на втором участке пути в течение t_2 = 7\cdot 60 = 420 с.

Найдем теперь полный путь, пройденный телом. На первом участке тело м пути. На втором участке пути тело м пути. Следовательно, общий пройденный телом путь составляет s = s_1 + s_2 = 2160 м.

Общее время движения составляет t = t_1+t_2 = 600 с. Следовательно, средняя скорость движения тела составляет:

\upsilon_{cp} = \frac{s}{t} = 3.6 м/с.

Обратите внимание, что в данном случае это значение не совпало со средним арифметическим скоростей \upsilon_1 и \upsilon_2, которое равно:

\frac{\upsilon_1+\upsilon_1}{2} = 4 м/с.

Частные случаи нахождения средней скорости

1. Два одинаковых участка пути. Пусть первую половину пути тело двигалось со скоростью \upsilon_1, а вторую половину пути — со скоростью \upsilon_2. Требуется найти среднюю скорость движения тела.

Пусть s — общая длина пройденного пути. Тогда на первом участке пути тело двигалось в течение интервала времени t_1 = \frac{s}{2\upsilon_1}. Аналогично, на втором участке пути тело двигалось в течение интервала времени t_2 = \frac{s}{2\upsilon_2}.

Тогда средняя скорость движения равна:

 \[ \upsilon_{cp} = \frac{s}{t_1+t_2} = \frac{s}{\frac{s}{2\upsilon_1}+\frac{s}{2\upsilon_2}} = \frac{2\upsilon_1\upsilon_2}{\upsilon_1+\upsilon_2}. \]

2. Два одинаковых интервала движения. Пусть тело двигалось со скоростью \upsilon_1 в течение некоторого промежутка времени, а затем стало двигаться со скоростью \upsilon_2 в течение такого же промежутка времени. Требуется найти среднюю скорость движения тела.

Пусть t — общее время пути. Тогда путь, пройденный телом в течение первой половины времени движения, равен: s_1 = \upsilon_1\frac{t}{2}. Аналогично, путь, пройденный телом в течение второй половины времени движения, равен: s_2 = \upsilon_2\frac{t}{2}.

Тогда средняя скорость движения равна:

 \[ \upsilon_{cp} = \frac{s_1+s_2}{t} = \frac{\upsilon_1\frac{t}{2}+\upsilon_2\frac{t}{2}}{t} = \frac{\upsilon_1+\upsilon_2}{2}. \]

Здесь мы получили единственный случай, когда средняя скорость движения совпала со средним арифметическим скоростей \upsilon_1 и \upsilon_2 на двух участках пути.

Решим напоследок задачу из Всероссийской олимпиады школьников по физике в году, которая связана с темой нашего сегодняшнего занятия.

Тело двигалось t = 20 с, и средняя скорость движения \upsilon_{cp} составила 4 м/с. Известно, что за последние t_2 = 4 с движения средняя скорость этого же тела \upsilon_{cp2} составила 10 м/с. Определите среднюю скорость тела \upsilon_{cp1} за первые t_1 = 16 с движения.

Пройденный телом путь составляет: s = \upsilon_{cp}t = 80 м. Можно найти также путь, который тело за последние t_2 = 4 с своего движения: s_2 = \upsilon_{cp2}t_2 = 40 м. Тогда за первые t_1 = 16 с своего движения тело преодолело путь в s_1 = s-s_2 = 40 м. Следовательно, средняя скорость на этом участке пути составила:

4,8(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ