Объяснение:
A1. В основу определения единицы силы тока положено явление
ответ. 2) взаимодействия электрических токов
А2. За 2 мин по участку цепи проходит электрический заряд в количестве 12 Кл. Сила тока на этом участке цепи равна
Дано
t- 2 минуты = 2*60 = 120с
q = 12 Кл
Найти
I - ?
Решение
I = q/t = 12/120 = 0,1 А
ответ. 1) 0,1 А
А3. На рисунке показана электрическая схема с двумя амперметрами. Показание амперметра A1 40 мА. Показание амперметра А2
Увы рисунка здесь нет, но я отдельно нашел это задание и рисунок поэтому
ответ. 2) 40 мА
А4. Напряжение — это физическая величина, показывающая
ответ. 3) Какую работу совершает электрическое поле при перемещении единичного положительного заряда по проводнику
А5. При перемещении по цепи заряда 0,5 Кл электрический ток совершил работу 40 Дж. Напряжение на этом участке цепи равно
Дано
q = 0,5 Кл
А = 40 Дж
Найти
U -?
Решение
U = A/q = 40/0,5 = 80 B
ответ. 80 B
А6. Напряжение на каком-либо участке цепи можно измерить
ответ. 3) вольтметром, подключённым параллельно этому участку
Установите связь между физическими величинами и единицами измерения.
Физическая величина
А) Электрический заряд - 2) А · с
Б) Напряжение - 4) Дж/Кл
Как то так)
Найти: успеют ли дети перейти по пешеходному переходу на зеленый свет светофора? как должны идти дети?
Решение: 1) 18м+9м=27м—путь, который должен пройти последний школьник.
2) 27м :0,9 м/с = 30 с — потребуется времени, чтобы вся колонна через проезжую часть дороги.
3) 30с> 20 с
ответ: Не успеют. Дети в колонне должны идти с флажком. Транспорт обязан пропустить колонну.