1. Потому что холодный воздух опускается вниз, а теплый подывается
2. Внутренняя энергия уменьшается, так-как энергия рассеивается (из-за того, что испарившиеся молекулы уносят часть энергии
3. Q = c * m * dt = 140 * 0.4 * 80 = 4480 кДж
4. дано:
m=0,02кг
q=12*10⁷Дж/кг
Q-?
Q=m*q
Q=0,02кг*12*10⁷Дж/кг=0,24*10⁷Дж=2,4*10⁶Дж=2,4МДж
5. в картинке
6.m=10 кг
С=4200 Дж/(кг * К)
Т1=10
Т2=80
lambda = 40,8 * 10^6 Дж/кг
Q = m*C*(T2-T1) = M*lambda
M= m*C*(T2-T1) / lambda = 10*4200*70/(40,8*10^6) кг = 0,072059 кг ~ 72 гр
Объяснение:
Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.
Объяснение:
Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.