ответ: 0,5м/с
Объяснение:
Дано:
m1=150кг
V1=2м/с
m2=50кг
V2=4м/с
V-?
Согласно закона сохранения импульса:
m1*V1-m2*V2=(m1+m2)*V
Отсюда:
V=(m1*V1-m2*V2)/(m1+m2)=(150*2-50*4)/(150+50)=0,5м/с
Начнем с самого простого. Побыл на лоне природы – убери весь мусор за собой. Трудно? Нет. Но почему же тогда в лесу, на берегу речки или озера, на обочинах дорог – горы пластиковой посуды после пикников, консервные банки, выброшенные бутылки и так далее? Не стесняйся говорить взрослым о том, что, оставляя мусор, они вредят природе. Сам показывай пример бережного отношения к ней.
Всем известна Красная книга, вмещающая на своих страницах исчезающие виды флоры и фауны. На школьных уроках и внеклассных мероприятиях много говорится об охране растений и животных. Но опять-таки начни с себя. Не рви первые весенние цветы, как бы этого не хотелось. Ведь можно просто полюбоваться ими, вдохнуть их аромат и оставить расти дальше. Зачем портить такую красоту? Букет сорванных цветов быстро завянет, а вред природе уже нанесен. Не ломай ветки деревьев и кустарников. Ведь ей наложить «гипс» невозможно. А само растение может зачахнуть, да и красоту свою потеряет. Просто, а природе сохраняя ее «детей». Оказывается природе можно, не нанося ей вред. Элементарно – да. Почему же мы часто не задумываемся об этом?
А уж если поставишь своей целью посадить дерево, куст, цветы, то еще и, пусть на чуть-чуть, но увеличишь природный потенциал. Будет расти твое деревце на радость окружающим, а ты еще и гордость от этого испытаешь.
Пришли холода своим «братьям меньшим», птицам и животным, подкормив их. С благодарным веселым чириканьем будут прилетать пернатые существа под твое окошко.
А еще задумайся о том, что надо экономить электроэнергию, газ, воду, ибо запасы их не бесконечны. Начни это делать прямо сейчас.
150 кг * 2 м/с) = (150 кг * V1') + (50 кг * -4 м/с)
300 кг * м/с = 150 кг * V1' - 200 кг * м/с
150 кг * V1' = 500 кг * м/с
V1' = 500 кг * м/с / 150 кг
V1' ≈ 3.33 м/с
Объяснение:
Для решения данной задачи можно использовать закон сохранения импульса.
Импульс - это произведение массы тела на его скорость. Закон сохранения импульса утверждает, что если на систему тел не действуют внешние силы, то сумма импульсов тел в системе остается постоянной.
Перед стрибком импульс системы човна и хлопчика равен сумме их индивидуальных импульсов. После стрибка импульс системы остается равным и снова представляет собой сумму импульсов човна и хлопчика. Обозначим массу човна как M1, массу хлопчика как M2, начальную скорость човна как V1 и скорость хлопчика после стрибка относительно воды как V2. Таким образом, закон сохранения импульса может быть записан следующим образом:
(M1 * V1) = (M1 * V1') + (M2 * V2')
где V1' и V2' - скорости човна и хлопчика после стрибка соответственно.
Известные значения:
M1 = 150 кг
V1 = 2 м/с
M2 = 50 кг
V2 = -4 м/с (отрицательное значение, так как хлопчик прыгает против направления движения човна)
Подставим значения в уравнение сохранения импульса и решим его относительно V1':
(150 кг * 2 м/с) = (150 кг * V1') + (50 кг * -4 м/с)
300 кг * м/с = 150 кг * V1' - 200 кг * м/с
150 кг * V1' = 500 кг * м/с
V1' = 500 кг * м/с / 150 кг
V1' ≈ 3.33 м/с
Таким образом, скорость човна после стрибка составит приблизительно 3.33 м/с.