ответ:-й семестр
ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА
2. Електричний струм
Урок 26/32
Тема. Застосування електролізу
Мета уроку: ознайомити учнів з технічним застосуванням електролізу; навчити їх застосовувати закон електролізу Фарадея під час розв’язання задач.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
План уроку
Контроль знань
5 хв.
1. Рухом яких заряджених частинок створюється струм у рідинах?
2. У чому полягає відмінність провідності електролітів від провідності
металів?
3. Сформулюйте закон електролізу.
4. Який фізичний зміст має електрохімічний еквівалент?
Демонстрації
5 хв.
Фрагменти відеофільму “Електроліз і його промислове застосування”.
Вивчення нового матеріалу
25 хв.
1. Застосування електролізу для одержання чистих металів.
2. Знайомимося з гальваностегією.
3. Вивчаємо гальванопластику
Закріплення вивченого матеріалу
10 хв.
1. Контрольні питання.
2. Навчаємося розв’язувати задачі
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
1. Застосування
Объяснение:
у меня есть животное. мое животное ласкогое и милое. его зовут .я его люблю.
он любит гулять. но вот есть дела которые он делать не любит. и саме его не любимое дело это купаться. когда я начинаю его купать он выпрыгивает из воды.
мне вообщето кажется все животные красивые. собаки, кошки, хомячки, попугайчики.
собаки бывают разных пород, кошки разных видов, а попугайчики и хомячки рызными цветами.
и всеже я люблю своего маленького лучшего !
c льда=2100 Дж/кг*С
m=2 кг
Δt=20 С
Q-?
Решение:
Q=cm(t1-t0) = cmΔt, ,
Q=2100*2*20= 84 000 Дж= 84 кДж
ответ: Q=84 кДж