М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jixeli
jixeli
13.10.2020 18:40 •  Физика

Как найти массу провода из серебра? известно, что длина равна 270м. диаметр равен 0,5мм.

👇
Ответ:
ritapechyonkina77
ritapechyonkina77
13.10.2020
Для решения задачи нужно знать плотность серебра: \rho = 10500 \ \frac{kg}{m^3}.
m = \rho \cdot V = \rho \cdot S \cdot l = \rho \cdot \frac{\pi \cdot d^2}{4} \cdot l = \frac{10500 \cdot 3.14 \cdot 0.25 \cdot 10^{-6} \cdot 270}{4} \approx \bold{0.556 \ kg}, где d - это диаметр, а l - длина провода.
4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dima228590
Dima228590
13.10.2020

Непонятно, зачем нужно значение давления смеси... Если, конечно, не нужно как-то по особенному решать задачу. Но даже если так, то, проверив давление через формулу Менделеева-Клапейрона, получим не 3 атмосферы, а на порядок выше - около 30.

Серия графиков для каждого из газов получается одинаковой. Я не стал писать значения параметров p, V и Т, а обозначил их просто буквами. Однако исходя из того, что молярная масса М водорода меньше, а его масса m меньше всего лишь на 0,5 массы азота, получаем, что парциальное давление водорода гораздо больше, чем у азота.

Отношение наиболее вероятных скоростей - вроде как нужно поделить скорость водорода на скорость азота, хотя, честно говоря, непонятно - может, и наоборот.

Дано:

T1 = 100 °C = 373 K

m = 1,5 кг

m(N_2) = 1 кг

T2 = 450 °C = 723 K

M(Ν_2) = 28 г/моль

M(Η_2) = 2 г/моль

R = 8,31 Дж/(моль*К)

M, υ(вер)(Н_2) / υ(вер)(Ν_2) - ?

Используем равенство давления смеси и суммы парциальных давлений газов для выражения молярной массы смеси:

p = p(N_2) + p(H_2)

pV = mRT/M => p = mRT/(MV) = (m/M)*(RT/V)

Значит:

(m/M)*(RT/V) = (m(N_2)/M(N_2))*(RT/V) + (m(H_2)/M(H_2))*(RT/V) - избавимся от (RT/V), поделив обе части на это выражение:

m/M = m(N_2)/M(N_2) + m(H_2)/M(H_2)

m(H_2) = m - m(N_2) =>

=> m/M = m(N_2)/M(N_2) + (m - m(N_2))/M(H_2)

M = m : (m(N_2)/M(N_2) + (m - m(N_2))/M(H_2)) = 1500 : (1000/28 + (1500 - 1000)/2) = 1500 : (1000/28 + 500/2) = 5,25 г/моль

υ(вер)(Н2) = √(2RT2/M(H_2))

υ(вер)(N2) = √(2RT2/M(N_2))

υ(вер)(Н2) / υ(вер)(N2) = √(2RT2/M(H_2)) / √(2RT2/M(N_2)) = √(M(N_2)/M(H_2)) = √(28/2) = √14 = 3,7416... = 3,74

ответ: 5,25 г/моль, 3,74.


В цилиндр с поршнем поместили 2 газа (азот и водород). Начальная температура 100 oC, давление 3atm.
4,6(49 оценок)
Ответ:
Katyastudio
Katyastudio
13.10.2020

однажды жила была девочка по имени стася. она любила кататься на коньках и санках. ей нравился лёд и снег. она любила зиму. в школе они проходили силу трения. учительница объясняла: -сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения.  и тут стася подумала: -как здорово бы было, если бы не было силы трения.

после уроков стася как обычно шла, не торопясь, домой, как вдруг - толчок, и она упала, понеслась вперёд, как по льду. вначале ей это понравилось, но потом она увидела, что начали случаться одни аварии за другими. машины сбивали людей и сами сталкивались. постепенно происходили взрывы. депутаты и все остальные думали, как это всё остановить, но никто не знал. вскоре начали рушиться дома, затем города, затем страны. но никто не мог . что делать? катя поняла, что это она всё натворила. она пожелала, что бы всё стало на свои места. так всё и случилось. затем, когда она пришла домой, она села за уроки. по им надо было прочитать параграф и написать сочинение на тему "мир без силы трения". девочка обрадовалась, теперь есть, что рассказать!

4,6(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ