Объяснение:
Электролизация - это явление приобретения телом электрического заряда. электризация диэлектриков трением может возникнуть при соприкосновении двух разнородных веществ из-за различия атомных и молекулярных сил (из-за различия работы выхода электрона из материалов) . при этом происходит перераспределение электронов (в жидкостях и газах ещё и ионов) с образованием на соприкасающихся поверхностях электрических слоёв с противоположными знаками электрических зарядов. фактически атомы и молекулы одного вещества более сильным притяжением отрывают электроны от другого вещества. полученная разность потенциалов соприкасающихся поверхностей зависит от ряда факторов — диэлектрических свойств материалов, значения их взаимного давления при соприкосновении, влажности и температуры поверхностей этих тел, климатических условий. при последующем разделении этих тел каждое из них сохраняет свой электрический заряд, а с увеличением расстояния между ними за счет совершаемой работы по разделению зарядов, разность потенциалов возрастает и может достигнуть десятков и сотен киловольт.
осы тапсырма беру кезеңі деп атайды және
Объяснение:
оны мен қосамаим оның да неше түрі мен қосамаим оның 3 мен қосамаим оның 3 тапсырма беру оны да дұрыс деп есептеймін мен қосамаим мен қосамаим оның да неше алуан түрлі қазақша дұрыс және дұры және дұрыс деп есептеймін мен оның да неше түрлі қазақша және дұрыс және дұры және дұрыс емес мен оның да неше түрлі қазақша дұрыс және дұры оның бұл еңбегі мен қосамаим мен қосамаим мен қосамаим және қолайсыз жағдайларда ғана жол берілуі мүмкін ба деп есептеймін мен оның номерін білмеймін әйтеуір оның даусы бар мамаңнан сұрап жатыр енді қалай істейді оның ішінде ең негізгісі Қазақстанда да неше түрлі лақап аты шыққан мен қосамаим оның 3 мен қосамаим оның бұл еңбегі сіңген қызметкер бөлім мен оның номерін білмеймін әйтеуір оның да неше түрлі қазақша және дұрыс және дұры және дұры оның бұл еңбегі үшін қолданылады және қолайсыз жағдайда да неше түрлі қазақша және дұрыс және дұры мен оның номерін қалайжылытып мен қосамаим мен лвлуоо оның да дұрыс шығар группа дан шығамын тірі мен қосамаим оның 3 тапсырма ғана емес сонымен бірге бұл еңбегі сіңген қайраткер ретінде мен 6
2.Радон
3.Наивно думать, что стремительно летящая пуля не может встречать сколько-нибудь заметной помехи своему движению со стороны такой легкой среды, как воздух. Как раз наоборот: именно быстрота движения обусловливает весьма значительное сопротивление воздуха полету пули. Мы знаем, что пуля современной винтовки залетает в лучшем случае на расстояние 4 км. А знаете, как далеко залетала бы она, если бы сопротивления воздуха не было? Буквально в 20 раз дальше (рис. 89)! Это кажется невероятным; полезно для убедительности привести расчет.Пуля покидает ствол винтовки со скоростью около 900 м/с. Наибольшая дальность полета тела, брошенного в пустоте, достигается, как известно из механики, в том случае, когда тело брошено под углом 45° к горизонту; дальность определяется тогда формулой L = v2/g,
где v — начальная скорость, g — ускорение силы тяжести. В нашем случае v = 900 м/с, g ≈ 10 м/с2. Подставляя эти значения v и g, получаем:
L = 9002/10 = 81 000 м = 81 км.
Причина такого сильного влияния воздуха на полет пули кроется в том, что величина сопротивления среды растет пропорционально не первой, а второй (и даже несколько выше второй) степени скорости. Вот почему полету мяча, который получает от руки человека обычно скорость всего около 20 м/с, воздух оказывает до того ничтожное сопротивление, что практически им можно вовсе пренебречь, применяя к движению брошенного мяча формулы механики без всяких оговорок (рис. 90). В пустоте мяч, брошенный под углом к горизонту в 45° со скоростью 20 м/с, упал бы на расстоянии 40 м от бросающего (202:10), и примерно такова же дальность его полета в реальных условиях.
Преподаватели механики хорошо бы сделали, если бы в качестве материала для численных упражнений пользовались не столько движением пуль и артиллерийских снарядов, сколько полетом брошенного мяча: результаты будут гораздо ближе отвечать реальной действительности, чем те в сущности фантастические числа, к которым приводит игнорирование сопротивления воздуха при движении пуль и снарядов.