Осмос наблюдается, когда два раствора различной концентрации (или раствор и чистый растворитель) разделены полупроницаемой перегородкой – мембраной. Полупроницаемой она называется потому, что молекулы растворителя через такую мембрану проходят, тогда, как растворенное соединение ею задерживается. В результате устанавливается направленный поток молекул растворителя из области, где раствор менее концентрированный (молекул растворителя больше), туда, где раствор более концентрированный (там молекул растворителя меньше).После Нолле было проведено много подобных экспериментов. Они интересовали главным образом биологов.Объяснение осмоса.Что происходит при растворении какого-нибудь вещества в растворителе? Молекулы вещества проникают в растворитель, а молекулы растворителя - в область, занятую раствором. Такая взаимная диффузия (проникновение) и приводит к выравниванию концентраций растворённого вещества и растворителя по всему объёму. Теперь представим себе ситуацию, при которой раствор и чистый растворитель разделены полупроницаемой перегородкой - она пропускает молекулы растворителя, но не пропускает молекулы растворённого вещества. Очевидно, что в этом случае выравнивание концентраций может происходить только за счёт односторонней диффузии растворителя. Молекулы растворителя будут перемещаться через мембрану из менее концентрированного раствора в более концентрированный, вызывая в последнем повышение уровня жидкости.
Другими словами можно сказать, что растворитель проникает в раствор под действием сил так называемого осмотического давления. Как только гидростатическое давление столба уравновесит осмотическое давление, процесс прекратится.
Чтобы говорить об осмосе, необходимы три основных условия:
– растворенное в воде вещество
– наличие (или возникновение) полупроницаемой мембраны
– источник воды (растворителя).
Установка для наблюдения явления осмоса
Для демонстрации явления осмоса используется установка, схематически показанная на рис. 2. Главной частью установки является стеклянная колба 1 объемом 0,1 – 0,15 литра, имеющая вид «колокольчика» и закрытая с одной стороны полупроницаемой мембраной 2 из органического целлофана. Края целлофана закрепляются нитками 3 на «юбочке» колокольчика. Колба полностью заполняется подкрашенным раствором сахара 4 (5-10 чайных ложек на литр воды, краситель любой) и плотно закрывается резиновой пробкой 5 нижней, в которую вставлена толстостенная стеклянная трубка длиной 25 – 30 см с внутренним диаметром 1 – 1,5 мм. На трубку надевается небольшое цветное резиновое кольцо 7, показывающее начальный уровень жидкости в трубке. Вторая резиновая пробка 5, надетая на трубку, служит для закрепления всей системы на лабораторном штативе 8. Стеклянная колба с подкрашенным раствором сахара погружается примерно до уровня нижней пробки в стакан с водой 9, стоящий на деревянной подставке 10. Демонстрация явления осмоса на этой установке, при комнатной температуре, будет эффектной, если выполнить ряд условий. Во-первых, в качестве полупроницаемой мембраны хорошо подходит органический целлофан. Такой целлофан при деформации издает характерный хруст, а после смачивания слегка растягивается. Во-вторых, должно быть полностью исключено проникновение раствора в растворитель. Для этого места контакта целлофана и пробки со стеклянной колбой промазывают вазелином или герметиком. Перед закреплением целлофана на колбе он должен быть смочен водой, чтобы находиться в растянутом состоянии. В-третьих, после того как раствор налит в колбу «под горлышко», необходимо выдержать несколько минут для того, чтобы целлофан со стороны раствора успел намокнуть и слегка прогнуться под тяжестью раствора. Этим исключается его дальнейшая деформация и увеличение вследствие этого объема колбы в начале опыта. Начальный уровень раствора в колбе должен быть таким, чтобы после герметизации колбы пробкой уровень раствора в трубке оказался чуть выше пробки. После этого вся система крепится на штативе за верхнюю пробку в вертикальном положении. Расстояние от дна колбы до основания штатива лучше оставить достаточно большим, чтобы можно было снизу подвести стакан с водой, не трогая раннее закрепленную систему. Если утечка раствора незначительна, то на нее можно не обращать внимания, т. к. эксперимент носит характер качественной демонстрации эффекта. Для большей наглядности демонстрации за трубкой помещают белый матовый экран и подсвечивают трубку.
Полупроницаемая мембрана
Полупроницаемой мембраной называется плёнка, пропускающая молекулы растворителя и не пропускающая молекулы растворённого вещества. Пфеффер смачивал сосуды водой, наполнял их растворами гексацианоферрата (III) калия (красной кровяной соли) K3Fe(CN)6 и погружал в раствор медного купороса. При этом в порах сосуда образовывались полупроницаемые мембраны из гексацианоферрата меди Cu3[K3Fe(CN)6]2.
Объяснение:
ЧЕНЬ УМОЛЯЮ С ФИЗИКОЙ, ВО ЖИЗНИ И СМЕРТИ, ЕСЛИ НЕ БУДЕТ СДЕЛАНО, ТО МНЕ ТУПО П**ДЕЦ ОТ ЧТО ЕСТЬ!
Если вам мало балов, могу ещё бесплатно (максимум за 2 часа) написать любые пару сочинений на уроки украинского/русского языков. Пишите @PirogYab (телеграмм), [email protected] (почта), @yablochniypirozhochek1 (инстаграм), а можно в комментарии под во Как вам удобнее. Примеры сочинений можно посмотреть на моём аккануте на знаниях, в разделе во на которые я ответила. Там есть пару штук. Если вам нужно ещё, могу скинуть.
(Спам и не правильные ответы удаляю сразу же)
1)
Версия на Укр
Чи виконується механічна робота (якщо так, то якою силою) у випадках, що наведені нижче:
1. Вода тисне на стінки посудини
2. Вода падає с водоспаду
3. Стріла вилітає з лука
4. М'яч котится по траві
5. Камінь летить вгору
6. Груша висить на гілці
7. Занурений у воду дерев'яний брусок піднімається на поверхню
8. Учень сидить за столом та розв'язує задачу
9. Дівчинка спускається з гірки на санках
10. Штангіст тримає штангу над головою
2)
Які сили виконують роботу у наведених нижче випадках?
1. Краплини дощу падають на землю
2. Автомобіль зупиняється після вимкнення двигуна
3. Камінець вилітає з рогатки
4. Трактор оре землю
3)
Чи виконує роботу сила тяжіння у наведених нижче випадках? (Якщо так, то яку - додатну чи від'ємну?)
1. Шайба ковзає рівномірно ідеально гладкою горизонтальною поверхнею льоду
2. Випущений з рук м'яч, падає вертикально вниз
3. Супутник рухається по коловій поверхні землі
4. Стріла рухається вертикально вгору
5. Підвішене до пружини тіло пребуває у рівновазі. Якщо його відхилити вниз і відпустити, воно починає здійснювати коливальні рухи
4)
У якому випадку виконується більша робота: при переміщені тіла на відстань 25м силою 80 H чи при переміщені тіла 25 Н на відстань 80м?
5)
Хлопчик прикладаючи зусилля 200 Н, перемістив тачку з піском горизонтальною дорогою на відстань 25м, а важкоатлет підняв штангу, розвиваючи зусилля 1000 Н на висоту 2,5 метра. Хто з них виконав більшу роботу? У скільки разів?
6)
При піднятті копиці сіна вагою 5400 Н було виконано роботу 27 кДж. Визначити висоту, на яку було піднято сіно.
7)
При рівномірному переміщенні санок на 50м дівчинка виконала роботу 1,5 кДж. Визначити зусилля. які при цьому розвивала дівчинка.
Версия на рус
1)
Выполняется ли механическая работа (если да, то какой силой) в случаях, что приведены ниже:
1. Вода давит на стенки сосуда
2. Вода падает с водопада
3. Стрела вылетает из лука
4. Мяч котится по траве
5. Камень летит вверх
6. Груша висит на ветке
7. Погруженный в воду деревянный брусок поднимается на поверхность
8. Ученик сидит за столом и решает задачу
9. Девочка спускается с горки на санках
10. Штангист держит штангу над головой
2)
Какие силы выполняют работу в следующих случаях?
1. Капли дождя падают на землю
2. Автомобиль останавливается после выключения двигателя
3. Камень вылетает из рогатки
4. Трактор пашет землю
3)
Выполняет ли работу сила тяжести в следующих случаях? (Если да, то какую - положительную или отрицательную?)
1. Шайба скользит равномерно идеально гладкой горизонтальной поверхностью льда
2. Выпущенный из рук мяч, падает вертикально вниз
3. Спутник движется по круговой поверхности земли
4. Стрела движется вертикально вверх
5. Подвешенное пружине тело пребывает в равновесии. Если его отклонить вниз и отпустить, он начинает совершать колебательные движения
4)
В каком случае выполняется большая работа: при перемещении тела на расстояние 25м силой 80 H или при перемещении тела 25 Н на расстояние 80м
5)
Мальчик прикладывая усилия 200 Н, переместил тачку с песком горизонтальной дороге на расстояние 25м, а тяжеловес поднял штангу, развивая усилия 1000 Н на высоту 2,5 метра. Из них выполнил большую работу? Во сколько раз?
6)
При поднятии стоге сена весом 5400 Н была выполнена работа 27 кДж. Опреде
P.s проходил(а) в 7 классе точно не помню