 
                                                 
                                                На брусок в направлении движения действуют скатывающая сила, равная весу, умноженному на синус угла наклона, и сила трения, равная весу на косинус угла и на к-т трения. Так что просто напишите, чему каждая из них равна, и рядышком напишите формулу второго закона Ньютона. Масса бруска, она сократится.
С ускорением g(sin30 - 0,2cos30)
Осталось подставить числа
 
                                                При K-захвате из ядра выбрасывается нейтрино, однако для решения данной задачи это существенной роли не играет.
Объяснение:
При K-захвате из ближайшей к ядру электронной оболочки (K-оболочки) атома электрон захватывается ядром. В результате этого протон в ядре превращается в нейтрон *. Общее число нуклонов в ядре не изменяется, а зарядовое число уменьшится на единицу. Поэтому промежуточное ядро будет иметь зарядовое число 93-1=92; массовое число останется прежним — 234. По таблице Д. И. Менделеева определяем, что промежуточным ядром является изотоп урана 23492U.
Промежуточное ядро испустило α-частицу. Так как α-частица (ядро атома изотопа гелия 42Не) содержит два протона и два нейтрона, то промежуточное ядро 23492U при акте испускания α-частицы уменьшит зарядовое число на две единицы и массовое число на четыре единицы. Таким образом, конечное ядро будет иметь Z=90 и A=230, что соответствует изотопу тория 23090Th.
 
                                                 секунд от начала отсчёта времени – нос электрички уже был высунут за пределы моста на эти самые несколько десятков метров. Т.е. понятно, что нос электрички достиг окончания моста МЕНЕЕ ЧЕМ ЗА
 секунд от начала отсчёта времени – нос электрички уже был высунут за пределы моста на эти самые несколько десятков метров. Т.е. понятно, что нос электрички достиг окончания моста МЕНЕЕ ЧЕМ ЗА  секунд!
 секунд! км/ч
 км/ч  км/мин
 км/мин  км/мин.
 км/мин. км/ч
 км/ч  км/мин.
 км/мин. равна алгебраической сумме проекций
 равна алгебраической сумме проекций  км/мин.
 км/мин. секунд
 секунд  минут, студент относительно земли переместился точно на длину моста. Найдём длину моста
 минут, студент относительно земли переместился точно на длину моста. Найдём длину моста  км/мин
 км/мин  мин
 мин  км
 км  м
 м  м .
 м . м .
 м . в течение которого ВСЯ электричка проезжала по мосту, разделим путь, который она проделала за это время на её скорость:
 в течение которого ВСЯ электричка проезжала по мосту, разделим путь, который она проделала за это время на её скорость:
 сек
 сек  сек
 сек  сек
 сек  сек .
 сек . сек .
 сек . 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                
30:02:0 получится.15 милиПролиметров