М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
texet1024
texet1024
30.06.2020 22:07 •  Физика

1).в небольшом бассейне, наполненном водой, плавает лодка, внутри которой лежит камень массой m=48 кг. внезапно его выкидывают за борт, в результате чего он оказывается на дне бассейна. на какую величину изменится уровень воды в бассейне, если он имеет форму прямоугольного параллелепипеда, длина и ширина которого равны a=4 м и b=3 м соответственно? ответ выразить в мм, округлив до целых. если уровень воды понизится, запишите ответ со знаком «−». плотность камня ρ=2000 кг/м3, плотность воды ρ0=1000 кг/м3. в течение эксперимента вода из бассейна не выливается. 2).в пустой тазик поставили игрушечное ведро, полностью заполненное водой. затем в ведро начали медленно насыпать песок, пока оно не оказалось засыпано до верхнего края. в результате эксперимента средняя плотность его содержимого оказалась равной 2,25 г/см3. определите вместимость ведра, если в тазике оказалось 2 л воды. ответ выразите в л, округлив до десятых. считать, что каждая из песчинок имеет плотность 2,5 г/см3. плотность воды принять равной 1 г/см3. 3).в небольшом бассейне, наполненном водой, плавает лодка, внутри которой лежит камень массой m=48 кг. внезапно его выкидывают за борт, в результате чего он оказывается на дне бассейна. на какую величину изменится уровень воды в бассейне, если он имеет форму прямоугольного параллелепипеда, длина и ширина которого равны a=4 м и b=3 м соответственно? ответ выразить в мм, округлив до целых. если уровень воды понизится, запишите ответ со знаком «−». плотность камня ρ=2000 кг/м3, плотность воды ρ0=1000 кг/м3. в течение эксперимента вода из бассейна не выливается. 4).на главной оптической оси собирающей линзы расположили точечный источник света s1 так, чтобы он был как можно ближе к своему действительному изображению. расстояние между ними оказалось равным 84 см. на каком ненулевом расстоянии от линзы следует разместить второй точно такой же источник света s2, чтобы изображения обоих источников оказались в одной точке? ответ выразить в см, округлив до целых. 5).деревянный поплавок массой m=160 г, привязанный нитью ко дну сосуда, плавает в жидкости. плотность дерева составляет 25% от плотности жидкости. чему равна сила натяжения нити, если поплавок погружен на половину своего объёма? ответ выразить в н, округлив до десятых. ускорение свободного падения принять равным 10 н/кг.

👇
Ответ:
vitalikpchel
vitalikpchel
30.06.2020
Балван решай олимпиаду честно а задачи изи
4,6(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TraktoristGenadiy
TraktoristGenadiy
30.06.2020
Груз был сброшен с начальной нулевой скоростью(то есть его просто отпустили),поэтому логично задать себе вопрос: раз нам нужно найти время,то ,очевидно, это время зависит от пути,который тело,поэтому имеем следующее в общем виде.
Уравнение движения тела
х=хо+uot+gt^2/2(1)
x-xo=S(пройденный телом путь)
uo=0
А с каким знаком будет проекция на ось игрик ускорения свободного падения?
Тело двигается вниз,а ускорение свободного падения сонаправлено с ускорением тела,которое , кстати говоря ,постоянно и равно ускорению свободного падения,так как вектора их ускорений сонаправлены,то и сами проекции будут положительны ,то есть
g=g
Тогда
S=gt^2/2
Выразим t
2S=gt^2
t=√2S/g(2)
Тогда ,что нам неизвестно? Путь,пройденный телом неизвестен.Нам дана потенциальная энергия,она по определению равна Еп=mgh=mgS(3)
Очевидно,что высота это и будет путь тела.
Тогда
h=S=Eп/mg(4)
Подставим в формулу(2)
t=√2Eп/mg : g
t= √2Eп/mg^2
t=1/g * √2Eп/m
g=10 Н/кг или м/с^2
t=1/10*√2*32*10^3/10
Упростим,используя свойства степеней.
t= √64=8 с.
ответ:8 с.
4,6(1 оценок)
Ответ:
петро26
петро26
30.06.2020
При остывании вода (вообще любое вещество) отдаёт энергию. При превращении жидкости в твёрдое состояние вода (как и всё остальное) тоже отдаёт энергию. То есть чтобы какая-то масса воды превратилась в лёд, она должна отдать энергию (сначала остывая до температуры замерзания, а потом превращаясь в лёд). А чтобы она отдавала энергию, что-то должно её принимать. Этим занимается холодильник. Количество энергии, которое холодильник может забирать за одну секунду это называется мощностью. Значит чтобы понять, сколько энергии сможет забрать холодильник за 60 минут, надо сначала узнать его мощность.
Её можно определить по количеству энергии, которое он забрал у 1,5 литров воды за 20 минут работы.
Вода потеряла энергию Q=C*m*dT, где C - удельная теплоёмкость воды, m - масса воды, dT - разница температур (начальная минус конечная)
Мощность равна P=Q/t, где t - время охлаждения 20 мин (в секундах!)
Значит за оставшиеся 60 минут (в секундах) холодильник заберёт энергию E=P*60*60=3600*P.
На остывание до нуля из этого количества потратится энергия Q2=C*m*(4-0)=4C*m, остальное пойдёт на образование льда.
Q3=E-Q2=A*M, где A - энергия кристализации (теплота плавления) льда  - смотри в справочнике, M - масса льда.
Отсюда находим массу льда:
M=(E-Q2)/A;
M=(3600*P-4C*m)/A;
M=(3600*C*m*dT/t - 4C*m)/A;
M=C*m*(3600*dT/t - 4)/A;
M=C*m*(3600*(16-4)/1200 - 4)/A;
M=32*C*m*/A
4,5(79 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ