М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
llll41
llll41
04.12.2020 03:50 •  Физика

Дене 10 метр биіктіктен еркін құлайды, жер бетінен 6 метр биіктіктегі дененің ғын табыңдар, ))

👇
Ответ:
cooldude28
cooldude28
04.12.2020
Оо казак!
4,4(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ivanovavlada36
ivanovavlada36
04.12.2020
Начнём с того, что зрение у человека и кроликов изначально формировалось в разных условиях и для различных целей. Для приматов важным было перепрыгнуть с ветки на ветку и найти среди лесного многообразия лучший и созревший плод. Поэтому под влиянием эволюции у нас оказалось биноку-лярное зрение (объёмное), позволяющее оценить глубину – расстояние до объекта, а так же глаза, хорошо различающие цвета. А вот для кроликов было важнее не найти пищу, а скрыться от хищников, которых надо было заметить. Поэтому у кроликов глаза расположены сбоку по черепу, что позволяет видеть на крайне недоступные человеку практически 360 градусов, обозревая полностью мир вокруг себя. Так же кролики дальнозорки, чтобы заметить хищника издалека. Поэтому они могут испугаться, казалось бы, безобидного самолёта, так как воспримут его как хищника (орла, ястреба).
4,8(15 оценок)
Ответ:
KseniaSob
KseniaSob
04.12.2020
Не знаю прав ли я, но если что, исправьте)
Мы можем мысленно разделить путь муравья на две части:
Со скоростью 20 см/с и со скоростью 30 см/с.(Которые соответственно равны 0,2 м/с и 0,3 м/с).
Рассмотрим 1/3 его пути: На это он затратил время t_{1}.
То есть 1/3S = 0,2*t_{1}
Отсюда несложно выразить чему равно время: t_{1} = 10/6S
То же самое проделываем со второй его частью пути:
2/3S = 0,3*t_{2}
t_{2} = 20/9S
Формула средней скорости: V_{cp}= \frac{S_{1}+S_{2}+...+S_{n}}{t_{1}+t_{2}+...+t_{n} }
В нашем случае, в числитель можно поставить просто S, так как сумма расстояний и так ей равна.
В знаменателе поставим значения t_{1} и t_{2} и 1с:

V_{cp}= \frac{S}{t_{1}+t_{2}} = \frac{S}{ \frac{10}{6}S+ \frac{20}{9}S+1 }= \frac{S}{ \frac{35}{9}S+1}=0,2
Решая данное ур-ние, получаем S = 0,9 м
Отсюда несложно найти сумму всех времен, и она равна 4,5 с
4,4(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ