Все воспринимают снег, как простой атмосферный осадок. На самом деле, - это мельчайшие кристаллики льда, которые образовались из водяного пара. Мы привыкли видеть снег в форме снежинок или их групп (хлопьев). Механизм его образования довольно прост: капли воды, которые сконцентрированы в облаках, замерзают при низких температурах. В итоге образуются маленькие кристаллы льда, которые в процессе падения наращивают массу и поддаются воздействию ветра. Это и объясняет их форму.
Форма одного кристалла обладает шестью концами. Стоит отметить, что углы между каждыми концами всегда правильные и равняются 60 или 120 градусам. Этому конструкция молекулы воды. Многообразие снежинок просто поражает. В мире невозможно найти две идентичные снежинки. А вот хруст при сдавливании, который издает снег, происходит за счет их излома, точнее кристаллов, из которых они образованы.
Образуется этот вид осадков вследствие процесса десублимации, то есть перехода водяного пара (газообразного вещества) в твёрдое состояние. Содержится пар в атмосферном воздухе. Иней оседает на поверхность растений, почвы, предметы, которые расположены на земле, а также на снежный покров. Сам процесс объясняется достаточно просто: в результате оттепелей происходит испарение, которое при снижении атмосферных температур равномерно замерзает. При этом на многих поверхностях образуются красивые узоры и рисунки.
Для инея самым подходящим местом расположения выступает шероховатая поверхность, что имеют низкую проводимость тепла (к примеру, открытая почва или деревянная лавочка). Обычно он образовывается в безветренные ночи. Если же погода через-чур ветреная, то образование инея не произойдет, так как мощный поток ветра препятствует данному процессу. А вот легкий ветерок, наоборот, формирует отличные условия для образования инея. Именно благодаря активному движению воздушных масс, влага, которая испаряется, соприкасается с другими поверхностями.
Увидеть это природное явление можно ранним утром. Лучше всего наблюдать при первых лучах солнца. В жаркое время испаряется достаточно большое количество влаги, которая остается в увлажненном воздухе. Ночные температуры собрать влагу в конденсат, который в дальнейшем опускается на поверхность. С самого утра эту влагу можно заметить повсеместно.
Роса появляется лишь при теплых температурах. В разных регионах – разная интенсивность возникновения росы. Чаще всего ее можно наблюдать в местах с тропическим климатом.
На самом деле, объяснить образование дождя довольно просто. Когда, нагретые от высоких температур, воздушные потоки несут водяной пар вверх к облакам, низкие температуры, находящиеся там, превращают пар в ледяные кристаллики. Вследствие формирования кристалликов, значительно возрастает их вес, что приводит к падению их на землю. Во время полета, на замороженные кристаллики воздействуют теплые потоки воздуха, которые их переходу из твердого состояния в жидкое. Именно так, капли воды достигают поверхности земли. Эти осадки называются дождем.
При воздействии воздушных потоков, тучи переносятся на значительные расстояния, иногда преодолевая тысячи км. В процессе столкновения между собой, они объединяются. А когда масса их становится более высокой, капли опадают на землю.
Интересным является то, что они имеют идентичную форму. Варьируется лишь размер, он может достигать 6 мм в диаметре. Такие капли называют морось. При столкновении с земной поверхностью большие капли разбиваются, образуя множество мелких. Интенсивные дожди можно наблюдать в уголках планеты, где больше всего происходит испарение. При жарком климате испарение происходит быстрее, поверхность нагревается, что и превращению пара в дождь.
Примеры решенных задач по физике на тему "Свободное движение тела, брошенного под углом к горизонту"
Ниже размещены условия задач и отсканированные решения. Если вам нужно решить задачу на эту тему, вы можете найти здесь похожее условие и решить свою по аналогии. Загрузка страницы может занять некоторое время в связи с большим количеством рисунков. Если Вам понадобится решение задач или онлайн по физике- обращайтесь, будем рады .
Принцип решения этих задач заключается в разложении скорости свободно падающего тела на две составляющие - горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная составляющая скорости постоянна, вертикальное движение происходит с ускорением свободного падения g=9.8 м/с2. Также может применяться закон сохранения механической энергии, согласно которому сумма потенциальной и кинетической энерги тела в данном случае постоянна.
Материальная точка брошена под углом к горизонту с начальной скоростью 15 м/с. Начальная кинетическая энергия в 3 раза больше кинетической энергии точки в верхней точке траектории. На какую высоту поднималась точка?
Пример решения задачи на тему
Тело брошено под углом 40 градусов к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Найти расстояние, которое пролетит тело до падения, высоту подъема в верхней точке траектории и время в полете.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено с башни высотой H вниз, под углом α к горизонту, с начальной скоростью v. Найти расстояние от башни до места падения тела.
Пример решения задачи на тему
Тело массой 0,5 кг брошено с поверхност Земли под углом 30 градусов к горизонту, с начальной скоростью 10 м/с. Найти потенциальную и кинетическую энергии тела через 0,4 с.
Пример решения задачи на тему
Материальная точка брошена вверх с поверхности Земли под углом к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Определить скорость точки на высоте 3 м.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено вверх с поверхности Земли под углом 60 градусов с начальной скоростью 10 м/с. Найти расстояние до точки падения, скорость тела в точке падения и время в полете.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено вверх под углом к горизонту с начальной скоростю 20 м/с. Расстояние до точки падения в 4 раза больше максимальной высоты подъема. Найти угол, под которым брошено тело.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено с высоты 5 м под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 22 м/с. Найти дальность полета тела и время полета тела.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено с поверхности Земли под углом к горизонту с начальной скоростью 30 м/с. Найти тангенциальное и нормальное ускорения тела через 1с после броска.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено с поверхности Зесли под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 14,7 м/с. Найти тангенциальное и нормальное ускорения тела через 1,25с после броска.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено под углом 60 градусов к горизонту с начальной скоростью 20 м/с. Через какое время угол между скоростью и горизонтом станет равным 45 градусов?
Пример решения задачи на тему
Мяч, брошенный в спортзале под углом к горизонту, с начальной скоростью 20 м/с, в верхней точке траектории коснулся потолка на высоте 8м и упал на некотором расстоянии от места броска. Найти это расстояние и угол, под которым брошено тело.
Пример решения задачи на тему
Тело, брошеное с поверхности Земли под углом к горизонту, упало через 2,2с. Найти максимальную высоту подъема тела.
Пример решения задачи на тему
Камень брошен под углом 30 градусов к горизонту. На некоторой высоте камень побывал дважды - через время 1с и 3 с после броска. Найти эту высоту и начальную скорость камня.
Пример решения задачи на тему
Камень брошен под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 10 м/с. Найти расстояние от точки бросания до камня через 4 с.
Пример решения задачи на тему
Снаряд выпущен в момент, когда самолет пролетает над орудием, под углом к горизонту с начальной скоростью 500 м/с. Снаряд поразил самолет на высоте 3,5 км через 10с после выстрела. Какова скорость самолета?
Пример решения задачи на тему
Ядро массой 5 кг брошено с поверхности Земли под углом 60 градусов к горизонту. На разгон гири потрачена энергия 500Дж. Определить дальность полета и время в полете.
Пример решения задачи на тему
Тело брошено с высоты 100м вниз под углом 30 градусов к горизонту с начальной скоростью 5 м/с. Найти дальность полета тела.
Пример решения задачи на тему
Тело массой 200г, брошеное с поверхности Земли под углом к горизонту, упало на расстоянии 5м через время 1,2с. Найти работу по броску тела.
Пример решения задачи на тему
Объяснение:
