Объяснение:
Дано:
C = (5π/9)·10⁻³ Ф
L = (0,3/π) Гн
R = 16 Ом
U = 120 В
ν = 50 Гц
Z - ?
I - ?
cos φ - ?
P, Q, S - ?
1)
Индуктивное сопротивление:
XL = 2·π·ν·L = 2·π·50·0,3/π = 2·50·0,3 = 30 Ом
Емкостное сопротивление:
Xc = 1 / (2·π·ν·C) = 1 / (2·π·ν·(5π/9)·10⁻³ ≈ 2 Ом
Импеданс:
Z = √ (R² + (XL - Xc)²) = √ (16² + (30-2)²) ≈ 32 Ом
2)
Сила тока:
I = U / Z = 120 / 32 = 3,75 А
3)
Коэффициент мощности:
cos φ = R / Z = 16 / 32 = 0,5
4)
Мощности:
Активная:
P = I·U·cos φ = 3,75·120·0,5 = 225 Вт
Полная:
S = I·U = 3,75·120 = 450 В·А
Реактивная:
Q = √ (S² - P²) = √ (450² - 225²) ≈ 390 вар
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы в чём-то похожи!
В первой строфе говорится что мы живём на одной планете и разные НО мы в чём то похожи
Всем нам счастливыми хочется быть,
Новые звёзды на небе открыть,
Крепко дружить, не бояться «другого».
Друг мой в коляске, а что здесь такого?
Во второй строфе говорится о том о чём мечтают большая часть людей и желает этого почти всё человечество
Едет он с нами наперегонки,
Вместе рыбачим мы с ним у реки.
Нет между нами преград и обид,
Он самый лучший, наш друг-инвалид
Здесь говорится даже если человек инвалид то мы все равно одинаковые и если он инвалид это не означает что он всем должен быть гадким
Годы пройдут, и мы станем взрослее,
Ростом повыше, по жизни мудрее,
И поменяется мир весь вокруг,
Но рядом останется преданный друг!
В данной строфе хотят сказать что они будут взрослеть все будут считать что они друг другу не подходят но они всегда в чём то похожи и это бесспорно
Автор хотел передать что даже если люди разные например он инвалид или негр или блондин а у тебя каштановые волосы ты девочка всё работает хорошо то люди все ровно одинаковые
Объяснение:
