М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ARISKA2006
ARISKA2006
24.05.2021 22:09 •  Физика

Уравнение напряженности электрического поля бегущей электромагнитной гармонической волны имеет вид e = 50sin π(3·1014t+106x) b/м. найдите амплитуду, частоту, период, длину волны и скорость распространения волны

👇
Ответ:
vikysikrusinova
vikysikrusinova
24.05.2021
E=50*sin(Пи*(3*10^14*t+10^6*x)
Е=А*sin(омега*t-k*x)
Амплитуда A=50 В/m
Волновое число k=10^6*м^-1
x- координата
t- время
Частота омега=3*10^14 cек^-1
период T=1/ню = 2*Пи/омега
Фазовая скорость распространения
V=омега/k =(3*10^14)/(10^6)=3*10^8 м/сек
4,7(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TheHammer
TheHammer
24.05.2021

1. Водитель автомобиля начал торможение, когда находился на расстоянии 200 м от заправочной станции и двигался к ней со скоростью 20 м/с. Какой должна быть сила торможения, чтобы автомобиль массой 1 т остановился около станции?

Дано:

s = 200 м

v_{0} = 20 м/с

m = 1 т = 1000 кг

v = 0

Найти: F - ?

Решение. Направим горизонтальную ось Ox в сторону торможения автомобиля. Перейдем от проекций к модулям:

v_{0x} = -v_{0}

a_{0x} = a

s_{x} = -s

v_{x} = 0

Тогда s_{x} = \dfrac{v_{x}^{2} - v_{0x}^{2}}{2a_{x}}, откуда -s = \dfrac{-v_{0}^{2}}{2a} \Rightarrow a = \dfrac{v_{0}^{2}}{2s}

Применим второй закон Ньютона: F = ma = \dfrac{mv^{2}_{0}}{2s}

Определим значение искомой величины:

F = \dfrac{1000 \cdot 20^{2}}{2 \cdot 200} = 1000 \ \text{H}

ответ: 1 кН

2. Сани движутся по горизонтальной дороге с начальной скоростью 5 м/с, коэффициент трения при этом равен 0,1. Найдите путь, который сани за 3 с.

Дано:

v_{0} = 5 м/с

\mu = 0,1

t = 3 \ \text{c}

g = 10 м/с²

Найти: s - ?

Решение. Направим горизонтальную ось Ox в сторону движения саней. Перейдем от проекций к модулям:

v_{0x} = v_{0}

a_{x} = a

s_{x} = s

v_{x} = v

Тогда s_{x} = \dfrac{v_{x} + v_{0x}}{2}t, откуда s = \dfrac{v + v_{0}}{2}t

Найдем v.

Применим второй закон Ньютона: F = ma = \dfrac{m(v - v_{0})}{t}

Сила трения: F_{_\text{TP}} = \mu N = \mu mg.

Поскольку F = F_{_{\text{TP}}}, то

\dfrac{m(v - v_{0})}{t} = \mu mg

\dfrac{v - v_{0}}{t} = \mu g

v - v_{0} = \mu gt

v = \mu gt + v_{0}

Таким образом, s = \dfrac{v + v_{0}}{2}t = \dfrac{\mu gt + v_{0} + v_{0}}{2}t = \dfrac{\mu gt^{2} + 2v_{0}t}{2}

Определим значение искомой величины:

s = \dfrac{0,1 \cdot 10 \cdot 3^{2} + 2 \cdot 5 \cdot 3}{2} = 19,5 м

ответ: 19,5 м.

3. Автобус массой 10 т, двигаясь с места, развил на пути 50 м скорость 10 м/с. Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 14 кН.

Дано:

m = 10 т = 10~000 кг

v_{0} = 0

s = 50 м

v = 10 м/с

F_{_{\text{T}}} = 14 кН = 14~000 \ \text{H}

g = 10 м/с²

Найти: \mu-?

Решение. Направим горизонтальную ось Ox в сторону движения автобуса. Перейдем от проекций к модулям:

v_{0x} = 0

a_{x} = a

s_{x} = s

v_{x} = v

Тогда s_{x} = \dfrac{v_{x}^{2} - v_{0x}^{2}}{2a_{x}}, откуда s = \dfrac{v^{2}}{2a} \Rightarrow a = \dfrac{v^{2}}{2s}

Применим второй закон Ньютона: \vec{F} = \vec{F}_{_{\text{T}}} + \vec{F}_{_{\text{TP}}}

Перейдем от векторов к модулям:

F = F_{_{\text{T}}} - F_{_{\text{TP}}}

ma = F_{_{\text{T}}} - \mu mg

\mu mg = F_{_{\text{T}}} - ma

\mu = \dfrac{F_{_{\text{T}}} - ma}{mg} = \dfrac{F_{_{\text{T}}} - \dfrac{mv^{2}}{2s}}{mg} = \dfrac{2F_{_{\text{T}}}s - mv^{2}}{2mgs}

Определим значение искомой величины:

\mu = \dfrac{2 \cdot 14~000 \cdot 50 - 10 ~ 000 \cdot 10^{2}}{2\cdot10~ 000 \cdot 10 \cdot 50} = 0,04

ответ: 0,04.

4,4(68 оценок)
Ответ:
serzh1425
serzh1425
24.05.2021
Жила-была коровева капелька и было у нее целое государсво которое населяли добрые милые и трудолюбивые жители-молекулы.это была очень счастливая страна, где никто никогда не ссорился и не ругался и управлять ею для королевы капельки было большое удовольствие..но однажды, ни с того ни с сего молекулы начали ссориться.началось все с мелочи, а закончилось войной.война у них была не как у людей, потому что молекулы были намного сильнее, они вели борьбу не кровавую, а на расстояния.они начали подозревать друг друга в злобном затеянии войны и стали толкать друг друга во все стороны.но мы абыли о том что все равно они любили друг друга, и хоть в душе, но тянулись друг к друге со страшной силы.в государстве было 3 области и все себя вели по-разному.в первом государстве молекулы были очень свободными.они были почти одиночками и постоянно бегали и веселились.они слабо дружили друг с другом но и слабо воевали.в общем веселились напропалуюкоролева капелька назвала эту область ГАЗ.это название произошло от  словосочетания "ГиперАктивные Завоеватели"
вторая область "жидкости" была более собранной.молекулы в ней отнеслись особо серьезно к войне и никак не хотели идти на примирение.и даже наоборот, когда видели друг врага старались отойти подальше, чтоб на влипнуть в драку.если честно, они и  друг с другом не особенно дружили
последняя область-твердые тела.там жили жители очень строгие и надменные.но одновременно в этим справедливые и непоколебимые.у них не свистел ветер в голове как у жителей Газа,и трезво рассчитывали ситуации,совсем не как жители жидкости.они считались главной областью в стране.как выдвинули соглашение о расстоянии между притяжении и отталкивании между молекулами, так и поддерживали его до конца.уж очень строгими были жители области твердые тела.одна только принцесса-молекула переживала.она была очень юна и неопытна...когда она прознала о заговоре между областями, она так разозлилась что вскипела и обратилась в маленькое облачко.хорошо что ее покойный отец на небесах смог ей и обратил ее в льдинку,она не улетела далеко в атмосферу и не канула там в лету.упала принцесса-капля(ой, то есть льдинка)на Землю и снова стала капелькой.стала управлять своей любимой страной долго и счаствило, и ей было абсолютно все равно что ее родина разделилась на 3 части, главное-что они дополняли друг друга и поддерживали
4,8(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ