М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
марина1927
марина1927
18.07.2021 23:45 •  Физика

Уменя небольшой вопрос: почему вес (p) равен архимедовость силе (fa)?

👇
Ответ:
Dima890438
Dima890438
18.07.2021
По закону Архимеда! А конкретно вот стихи:
Тело, брошенное в лужу,
Выпирается наружу
Весом выпертой воды,
Телом выпертой туды!
Т.к жидкость несжимаема, то при погружении тела выпирается вверх, но по закону тяготения давит вниз, выпирается обратно тело.
4,6(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Леля24579
Леля24579
18.07.2021
Хорошо, я буду выступать в роли школьного учителя и объясню решение этой задачи.

Для начала, нам нужно определить, что такое момент инерции. Момент инерции - это физическая величина, которая характеризует распределение массы тела относительно оси вращения. Он определяется с помощью интеграла от произведения квадрата расстояния до оси и дифференциальной массы.

Для нашего случая, у нас есть однородный металлический прут, согнутый под прямым углом в середине. Представим, что это два отрезка прута объединенные своими концами. Тогда мы можем рассматривать каждый отрезок как отдельный объект и найти момент инерции для каждого из них.

Для первого отрезка длиной l/2 (от центра прута до его конца) массой m/2 и моментом инерции I1, мы можем использовать формулу для момента инерции тонкого стержня, который проходит через один из его концов:
I1 = (1/3) * m/2 * (l/2)^2

Для второго отрезка также длиной l/2, массой m/2 и моментом инерции I2, мы также можем использовать формулу для момента инерции тонкого стержня, проходящей через один из его концов:
I2 = (1/3) * m/2 * (l/2)^2

Теперь нам нужно сложить эти два момента инерции, чтобы получить общий момент инерции (I):
I = I1 + I2

Подставим значения для I1 и I2 и приведем выражение к более простому виду:
I = (1/3) * m/2 * (l/2)^2 + (1/3) * m/2 * (l/2)^2
I = (1/3) * m/2 * (l^2/4) + (1/3) * m/2 * (l^2/4)
I = (1/6) * m * (l^2/2) + (1/6) * m * (l^2/2)
I = (1/3) * m * (l^2/2)

Таким образом, момент инерции полученного уголка относительно оси, перпендикулярной плоскости, в которой он лежит и проходящей через один из его концов, равен (1/3) * m * (l^2/2).

Надеюсь, это решение понятно. Если возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
4,7(99 оценок)
Ответ:
aleksey778
aleksey778
18.07.2021
Проектное задание "Физика в танцах" позволяет сочетать две интересные и увлекательные области - физику и танцы. В данном задании необходимо исследовать и объяснить, как физические принципы влияют на движения и технику танцоров.

Шаг 1: Введение в тему
Первым шагом нужно ознакомиться с основами физики и понять, какие принципы применяются в танцах. Танцы включают различные движения, такие как вращение, отскок, прыжки и т.д. Законы физики объясняют, как происходят эти движения и какие физические силы на них влияют.

Шаг 2: Исследование физических принципов в танцах
Теперь необходимо провести исследование и обратить внимание на основные физические принципы, которые влияют на танцевальные движения. Рассмотрим несколько примеров:

- Центр массы и равновесие: Расскажите о том, что центр массы является точкой, вокруг которой распределяются масса и вес танцора. Объясните, что танцоры должны контролировать свой центр массы, чтобы сохранять равновесие и выполнять сложные движения с лёгкостью.

- Законы Ньютона: Объясните основные законы Ньютона и как они применяются в танцах. Например, закон инерции говорит о том, что тело остается в покое или продолжает двигаться равномерно, пока на него не действуют силы. Опишите, как танцоры используют силу мышц для изменения своего состояния движения.

- Гравитация: Объясните, что гравитация - это сила, притягивающая все тела друг к другу. Расскажите, как гравитационная сила влияет на поддержание равновесия танцоров и выполнение прыжков.

- Динамика: Объясните, как взаимодействие сил и массовых точек влияет на движение танцоров. Рассмотрите различные движения, такие как вращение, прыжки, падение и объясните их динамику с точки зрения физики.

Шаг 3: Применение физических принципов в практике
Теперь, когда школьник освоил основные физические принципы, учитель должен позволить ему применить эту теорию на практике. Можно попросить ученика проанализировать и исследовать конкретные танцевальные движения, объяснив их с физической точки зрения.

Например, можно попросить ученика выбрать конкретный танец и осуществить анализ его движений на основе изученных физических принципов. Ученик может рассказать о принципах равновесия, гравитации, момента импульса и других физических величинах, которые применяются в данном танце.

Шаг 4: Презентация результатов и выводы
Последним шагом будет составление презентации о проделанной работе и выводах, которые сделал ученик. В презентацию стоит включить информацию о физических принципах, применяемых в танцах, примеры их использования в конкретных движениях, а также выводы о том, как эти знания помогли ученику лучше понять и исполнить выбранный танец.

В итоге, проектное задание "Физика в танцах" позволяет школьнику не только углубить свои знания в физике, но и приобрести новые навыки в анализе и применении физических принципов в практике, а также развить творческий подход к изучаемому материалу.
4,8(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ