М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jimitapark
jimitapark
22.05.2021 07:24 •  Физика

Плот площадью 6 м^2 плывет по реке.после того как на него поместили груз, его погружение в воду увеличилось на 15 см.каков вес помешенного на плот груза?

👇
Ответ:
wagnercop06s12
wagnercop06s12
22.05.2021
Ваша задача решена ответ можете посмотрет в вложение
Плот площадью 6 м^2 плывет по реке.после того как на него поместили груз, его погружение в воду увел
4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dashullya2001
dashullya2001
22.05.2021

Объяснение:

Вопросы к уроку

Этот видеоурок доступен по абонементу

Подробнее об абонементе, платных и бесплатных уроках

Оплатить абонементот 150 руб. в месяц

У вас уже есть абонемент? Войти

Лабораторная работа «Исследование колебаний математического маятника» (Ерюткин Е. С.)

Данный урок посвящен теме «Лабораторная работа “Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины”». Это практическое занятие позволит закрепить уже изученный ранее материал. На этой лабораторной работе вы вместе с преподавателем проведете интересное исследование и выясните, как зависит период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины.

Цель работы. Оборудование

Цель: выяснить, как зависит период и частота свободных колебаний математического маятника от его длины.

Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, шарик с нитью, секундомер (рис. 1).

Рис. 1. Оборудование

Для выполнения работы нам потребуется таблица. Таблица будет состоять из следующих частей:

Величина/№

1

2

3

4

5

Длина (см)

5

20

45

80

125

Число колебаний

30

30

30

30

30

Время (с)

Период (с)

Частота (Гц)

Во-первых, нужно определить количество экспериментов. В данном случае их 5. По вертикали записаны те самые величины, которые мы будем измерять. В первую очередь, длина самого маятника в сантиметрах. Следующая величина – количество колебаний. Далее – полное время колебаний. Следующие две графы – это период колебаний, который измеряется в секундах, и частота в Гц. Обратите внимание, что мы заранее записали те величины, которые будем использовать. В первую очередь, это длина нитяного маятника. Начальная длина: 5 см – это очень короткий маятник. Дальше 20, 45, 80 и 125. Число колебаний мы будем использовать постоянное. Это 30 колебаний. В каждом эксперименте мы будем использовать по 30 колебаний.

Проведение серии экспериментов

Соберем экспериментальную установку. Установка состоит из шарика на нити. Нить продернута через ластик. Это сделано для того, чтобы можно было регулировать его длину. Обратите внимание, что сам ластик укреплен в лапке штатива.

Рис. 2. Грузик на нити, закрепленный в штативе

Для измерения длины будем использовать линейку и секундомер. Итак, мы отсчитали 30 колебаний, и время, которое мы зарегистрировали, оказалось равным 13,2 с (рис. 3).

Рис. 3. Первый эксперимент с длиной нити 5 см

Заносим эти данные в таблицу и можем приступать к расчетам периода и частоты колебаний. Следующий шаг: увеличиваем длину маятника до 20 см. И весь эксперимент повторяем сначала. Вновь результаты заносим в таблицу. Итак, проведя наши эксперименты, мы получили конечные результаты и занесли их в таблицу.

Период колебаний: (с). Частота колебаний: (Гц), где – это время, а – количество колебаний, совершенных за время .

Обратите внимание: когда длина маятника составляла 5 см, 30 колебаний за время 13,2 с. Период колебаний составил , а частота .

Следующий результат: те же 30 колебаний, но длина маятника была уже 20 см. В этом случае увеличилось время колебаний – 26,59 с, а период колебаний составил . Частота уменьшилась почти в 2 раза, обратите внимание: .

Если мы посмотрим на третий результат, то увидим, что длина маятника еще больше, период стал больше, а частота уменьшилась еще на некоторое значение. Следующий, четвертый и пятый, постарайтесь посчитать сами. Обратите внимание на то, как при этом будет меняться период и частота колебаний нашего нитяного маятника.

Для 4 и 5 экспериментов посчитайте частоту и период самостоятельно.

Величина/№

1

2

3

4

5

Длина (см)

5

20

45

80

125

Число колебаний

30

30

30

30

30

Время (с)

13,2

26,59

40,32

52,81

66,21

Период (с)

0,44

0,886

1,344

Частота (Гц)

2,27

1,128

0,744

4,7(88 оценок)
Ответ:
sabina1705
sabina1705
22.05.2021
Инерция – это свойство любой материи. в переводе с латыни слово инерция означает косность, вялость. в инерцию понимают, как свойство тел не изменять свое равномерное и прямолинейное движение (или состояние покоя) без воздействия на них со стороны других тел. если тело движется поступательно, то мерой инерции служит масса тела (). во вращательном движении мерой инерции служит момент инерции (). масса тела – это одна из важнейших характеристик тела в , так как количественно характеризует возможность тела иметь определенное ускорение (), при воздействии на него силы  первый закон ньютонапервым законом классической динамики поступательного движения тела является закон, связанный с инерцией (первый закон ньютона или закон инерции). в настоящее время его формулируют так: каждое тело покоится или перемещается с постоянной скоростью (по модулю и направлению) в инерциальных системах отсчета, если на него не действуют другие тела или их действие взаимно компенсируется. закон, посвященный инерции является одним из самых важных в классической динамике. так как именно он определяет пригодность системы отсчета для изучения движения в динамике и кинематике. инерциальное движение является движением по прямой, так как в свободном пространстве кратчайшим расстоянием между двумя точками является прямая линия. соответственно, движение по инерции является равномерным и прямолинейным. движение по инерции соответствует состоянию покоя, так как всегда можно найти такую инерциальную систему отсчета, в которой равномерно и прямолинейно движущееся тело находилось бы в покое.примеры проявления инерциив самой сущности явления инерции лежит возможность его применения. то, что тело сохраняет свою скорость, может приносить и пользу и вред. многие спортивные игры с мячом или шайбой возможны долгому полету мяча (шайбы) при ударе. катание на лыжах с гор, когда уже после спуска можно долго катиться по гладкой поверхности приносит массу удовольствия и это возможно явлению инерции. набрав скорость при езде на велосипеде, можно некоторое время ехать, не нажимая на педали. явление инерции использует спортсмен, когда толкает штангу, метает ядро или копье, прыгает в длину. движение кораблей в космосе в современном виде было бы не возможно, если бы не было инерции. так как после выхода на необходимую траекторию космический корабль движется по инерции, отключив двигатели. водитель может уменьшать расход топлива двигателем автомобиля, если будет заканчивать движение по инерции. все небесные тела движутся по инерции. явление инерции позволяет нам выбить пыль из одежды резким ударом. одежда от удара отклонится, а пыль останется на месте и под действием силы тяжести упадет вниз, пока одежда вернется в прежнее положение. инерцию использует человек, когда идет. с другой стороны множество аварий на транспорте происходит из-за того, что тела не могут мгновенно изменять свою скорость. автомобиль не способен мгновенно уменьшить скорость до нуля, соответственно тормозной путь его может быть большим, что иногда приводит к трагедиям. человек, запнувшись за какое-либо препятствие, в результате инерции падает лицом вперёд. попадая на лед, в результате инерции мы скользим, что тоже ведет к падениям, только лицом вверх.
4,5(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ