М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Demidoova
Demidoova
07.05.2020 05:41 •  Физика

Почему чай традиционно пьют из фарфоровой , а не металлической посуды , казалось бы , золотые или серебряные чашки выглядят более красиво?

👇
Ответ:
1615005296
1615005296
07.05.2020
Чтобы вещества, содержащиеся в чае, не реагировали с металлом, из которого сделана посуда
4,4(95 оценок)
Ответ:
Костя45632
Костя45632
07.05.2020
У фарфора плотность меньше следовательно чай быстрей будет остывать, что делает чаепитие более удобнее
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dkrechetov85
dkrechetov85
07.05.2020

ответ:-й семестр

ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА

2. Електричний струм

Урок 26/32

Тема. Застосування електролізу

Мета уроку: ознайомити учнів з технічним застосуванням електролізу; навчити їх застосовувати закон електролізу Фарадея під час розв’язання задач.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

План уроку

Контроль знань

5 хв.

1. Рухом яких заряджених частинок створюється струм у рідинах?

2. У чому полягає відмінність провідності електролітів від провідності

металів?

3. Сформулюйте закон електролізу.

4. Який фізичний зміст має електрохімічний еквівалент?

Демонстрації

5 хв.

Фрагменти відеофільму “Електроліз і його промислове застосування”.

Вивчення нового матеріалу

25 хв.

1. Застосування електролізу для одержання чистих металів.

2. Знайомимося з гальваностегією.

3. Вивчаємо гальванопластику

Закріплення вивченого матеріалу

10 хв.

1. Контрольні питання.

2. Навчаємося розв’язувати задачі

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Застосування

Объяснение:

4,6(71 оценок)
Ответ:
Натама
Натама
07.05.2020

Дано:

N1 = 250 Ньютон - груз, который поднимают при неподвижного блока;

N2 = 270 Ньютон - усилие, которое прилагают для подъема груза.

Требуется определить n - коэффициент полезного действия блока.

Неподвижный блок не дает выигрыша в силе. Тогда, с учетом того, что по условию задачи груз поднимают равномерно, чтобы определить КПД, необходимо воспользоваться следующей формулой:

n = N1 / N2 = 250 / 270 = 25 / 27 = 0,94 (результат был округлен до одной сотой) = 94%.

ответ: коэффициент полезного действия блока равен 94%.

4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ