М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PdAl
PdAl
25.02.2022 11:35 •  Физика

Вбезветренную погоду капли дождя оставляют на боковом окне равномерно движущегося автобуса следы, направленные под углом 60 градусов к вертикале. чему равна скорость автобуса, если скорость падения капель относительно земли равна 10 м/с?

👇
Ответ:
He12022005
He12022005
25.02.2022

Vk=10 м/с a=60  Vавт-?

Vавт/Vk=tga   Vавт=Vk*tga=10*1,73=17,3 м/с

4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mailrujl
mailrujl
25.02.2022
Для начала, оценим ситуацию практически.

Студент от начала состава вглубь него несколько десятков метров. Значит, в тот момент времени, когда он увидел в окне окончание проезжаемого моста, т.е. через секунд от начала отсчёта времени – нос электрички уже был высунут за пределы моста на эти самые несколько десятков метров. Т.е. понятно, что нос электрички достиг окончания моста МЕНЕЕ ЧЕМ ЗА секунд!

В то же время, понятно, что в самом начале отсчёта времени – студент находился вприжимку к носу электрички (внутри неё), а значит, она начала въезжать на мост как раз в начале отсчёта времени.

Теперь, рассчитаем задачу строго, по законам физики:

Согласно принципу относительности Галилея: «для того, чтобы найти вектор скорости тела относительно земли, нужно к вектору его скорости относительно транспорта прибавить вектор скорости транспорта».

В частности, в случае движения вдоль одной линии, принцип Галилея упрощается: «для того, чтобы найти проекцию скорости тела относительно земли, нужно к проекции его скорости относительно транспорта прибавить проекцию скорости транспорта».

Электричка движется вперёд со скоростью км/ч .

Студент относительно электрички движется НАЗАД (!) со скоростью км/ч .

Скорость студента относительно земли равна алгебраической сумме проекций км/ч км/ч км/ч .

Как следует из условия, в начале отсчёта времени студент находился точно на уровне начала моста, а в конце отсчёта времени – точно на уровне конца моста. Отсюда следует, что ровно за секунд часа часа часа, студент относительно земли переместился точно на длину моста. Найдём длину моста км/час часа км м .

Для ответа на поставленный в задаче вопрос нужно понять, в чём заключается этот вопрос. Взглянем на чертёж, приложенный к задаче. Из него легко понять, что от того момента времени, когда первый (!) вагон электрички начал въезжать на мост до того момента, как последний (!) вагон выехал с моста – всё это время электричка находилась на мосту. А значит за время, пока электричка находилась на мосту, она проехала ДВОЙНУЮ длину моста м .

Чтобы найти время в течение которого ВСЯ электричка проезжала по мосту, разделим путь, который она проделала за это время на её скорость:

сек сек сек сек сек .

О т в е т : полное время нахождения электрички на мосту, т.е., когда хотя бы какая-то её часть находилась на мосту, это и будет время, в течение которого электричка проехала мост. Это время сек .
4,8(19 оценок)
Ответ:
asvpdsh
asvpdsh
25.02.2022
Смотри это задача наподобе той которую ты написал. данные подставь другие и все//

Дано:
масса спирта m сп =500 г =0.5 кг;
t=18°C;
Удельная теплоемкость спирта c сп =2390 Дж/кг °;
Удельная теплота парообразования спирта r сп= 840000 Дж/кг ;
температура кипения спирта tк сп = 78.33°C;
Решение:
Энергия потратится на нагрев до температуры кипения и испарение спирта .
Q = (c сп *m сп *Δt) + (r сп *m сп) ;
Δt=tк сп - t = 78.33-18=60.33;
Q = (2390*0.5*60.33)+(840000*0.5)=492094.35 Дж.
ответ: 492094.35 Дж.
4,7(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ