Объяснение:
Приборы и материалы (рис. 14): пленка полиэтиленовая на нити, пленка полиэтиленовая, полоска бумажная, ручка пластмассовая, штатив.
Порядок выполнения работы
Маленькую полиэтиленовую пленку подвесьте на нити к лапке штатива и потрите осторожно (чтобы не оторвалась нить) кусочком бумаги.
Наэлектризуйте бумажную и полиэтиленовую полоски. Для этого на бумажную полоску положите полиэтиленовую пленку и разгладьте рукой. Поднимите полоски за концы, разведите их и медленно поднесите друг к другу.
Как они взаимодействуют?
Поднесите поочередно бумажную и полиэтиленовую полоски к пленке, висящей на нити, и наблюдайте их взаимодействие.
ответьте на вопросы:
1) Как взаимодействует каждая полоска с пленкой?
2) Как можно объяснить различные взаимодействия?
3) Какие два рода зарядов существуют в природе?
4) Как взаимодействуют одноименно заряженные тела?
5) Как взаимодействуют разноименно заряженные тела?
ответы на вопросы 4 и 5 запишите в тетрадь.
Поднесите к заряженной полиэтиленовой пленке, висящей на нити, пластмассовую ручку, натертую вначале о бумагу, а затем о полиэтилен. Одинаковые ли по знаку заряды возникали на пластмассовой ручке в обоих случаях?
ну для начала надо посмотреть , что такое колебательный контур.
Электрическая цепь, содержащая катушку индуктивности, конденсатор и источник электрической энергии. Ну и этот Томсон в старом добром 1853 году вывел формулу, которая связывает период собственных электрических или электромагнитных колебаний в контуре с его ёмкостью и индуктивностью.
Т - это как раз и будет тот самый период, в секундах
L - индуктивность в генри
C - емкость в фарадах
работает только в цепи переменного тока, где колебания эти как раз возникают.
В учебнике должно быть записано, сколько нужно знаний, иначе , если в этих ваших интернетах копаться, можно много лишнего узнать запутаться
Вроде как есть аналогии с механическими колебаниями, там какой-то маятник на пружине