Лез еколиер франсэ парль де лёр фамий. Мон пер е директёр дюн фабрик. Мам мер рест а ла мэзон. Жэ ён фрер ки сапель Даниель. Ил е дежа гранд, иль а вэн ан. Мон фрер е патисиер. Мог пер сапель Серж. Ма мер сапель Мартин. Жэ уит онкл е тант. Иль сон тре жантий. Жэ оси вэн кузин мэ же не ле вуа суван. Ме паран сон сепаре. Же ви авек ма мер е мон бо-пер. Жэ дё фрер. Иль сапель Базиль е Никола. Иль сон пети. Иль он ту ле дё труа зан парсе кё се сон жюмо е муа, жэ онз ан, ма мер е професёр де франсэ данз ён колеж, е мон бо-пер е професёр де жимнастик. Ма фамий е гранд: жэ ён фрер, дё сёр, де паран, дё гранд мер, ён гранд пер ён шиен е ён ша. Ну завон юн мэзон. Же партаж ма шамбр авек юн де ме сёр. Жэм жуе а лординатёр, регарде ла теле, десине. Жэм ма фамий.
Объяснение:
Nous regardons les acrobats. Ils sautent . Vous jouez dans le jardin. Il dessine une pomme. Elles travaillent en classe. Est-ce que tu patines en hiver ?
B) Дополните предложения. Вставьте местоимения.
Vous jouez au loto. Ils_regardent la télé. Nous patinons en hiver.
Elles_chantent bien. Tu__dessines un arbre. Je cherche mon
crayon
2. Дополните предложения. Вставьте est или sont.
Les pommes sont rouges. Les tasses sont bleues. Le vase
Est jaune. Les crayons sont__verts. Le chat_est__ blanc. La corde
est longue.
3. Поставьте глагол в отрицательной форме.
Образец: Le musée d’Orsay est loin du métro. — Le musée d’Orsay n’est pas loin du métro.
* Elle ne lit pas les journaux français.
* Nous ne regardons pas les tableaux des impressionnistes.
* Vous ne pouvez pas traverser la Seine.
