Жил был кролик Лупи. Он жил в лесу вместе с другими его друзьями. Ему нравилось жить в там! Он жил в маленькой норке , вместе со своей семьёй. Однажды одним чудесным и прекрасным утром он проснулся очень рано, и пошёл , а точнее попрыгал гулять. В лесу было очень тихо, ведь все ещё спали. Лупи проголодался, и он попрыгал на поиски еды, когда он ее нашёл он начал кушать. Вдруг его кто то схватил . Лупи долго не понимал кто это. Затем его посадили в какой то мешок, кролик понял , что это охотник. Долго его куда то несли и он задремал. Когда он проснулся он был в клетке. Оказывается его принесли в зоопарк. Он жил в этом зоопарке год, второй , третий... Он скучал по его семье. Однажды он решил сбежать. Долго он думал как это сделать. И вот каждый день он копал себе дыру под клеткой, а когда приходили его кормить он маскировал это все травной. И вот однажды он докапал до выхода и сбежал ночью. Когда он прибежал в лес сразу же попрыгал в норку. И тогда он встретился со своей семьёй. С тех пор он никогда не ходил гулять один!
Le rôle du chef d'orchestre : " Il doit avoir en tête le son exact qu'il souhaite entendre jaillir de ses musiciens. Il donne la vie à la partition. La main droite du (de+le=du) chef indique le chemin aux (à+les=aux) musiciens, aux temps, aux points de repère. La main gauche est celle du (de+le=du) coeur, de la phrase, de la suggestion." Роль дирижера оркестра: "Он должен иметь в голове точный звук, который он желает слышать бьющим ключом от своих музыкантов. Он дает жизнь партитуре. Правая рука дирижера указывает дорогу музыкантам, ритмам, точечным ориентирам. Левая рука – это активная зона, фраза, предложение."
