М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
София5778
София5778
16.02.2022 09:55 •  География

Можно конспект на тему природные зоны южной америки ​

👇
Ответ:
oliesiaolieska
oliesiaolieska
16.02.2022

Южная Америка – континент, который отличается удивительным природным разнообразием. Хотя большая часть его находится в экваториальном и тропическом поясах. Природные зоны Южной Америки расположены неравномерно. Это связано с особенностями рельефа материка, восточная часть которого резко отличается от западной части.

Основные природные зоны материка:

влажные экваториальные леса (сельва);

саванны (льянос);

редколесья (льянос);

субтропические степи (пампа);

полупустыни (Патагония);

пустыни (Патагония);

леса умеренного пояса;

зона высокой поясности (Анды).

Влажные экваториальные леса формируются на красно-желтых ферраллитных почвах, бедных питательными веществами. Опадающая листва в условиях жаркого и влажного климата быстро перегнивает, и перегной сразу усваивается растениями, не успевая накапливаться в почве. Животные гилеи при к жизни на деревьях. Многие обладают цепким хвостом, как ленивец, опоссум, цепкохвостый дикобраз, широконосые обезьяны (ревуны, паукообразные, игрунковые). У водоемов обитают свинья-пекари и тапир. Встречаются хищники: ягуар, оцелот. Многочисленны черепахи и змеи, в том числе самая длинная — анаконда (до 11 м). Южная Америка — «континент птиц». Гилея — дом для попугаев ара, туканов, гоацинов, древесных кур и самых маленьких птичек — колибри (до 2 г).

Саванны продолжаются и в тропических широтах, занимая равнину Гран-Чако. Только в тропических редколесьях встречается дерево кебрачо («сломай топор») с твердой и тяжелой древесиной, тонущей в воде. В саваннах сосредоточены плантации кофейного дерева, хлопчатника, бананов. Сухие саванны — важный район пастбищного скотоводства. Для животных саванн характерна защитная бурая окраска (спицерогий олень, красная носуха, гривистый волк, страус нанду). Обильно представлены грызуны, в том числе самый крупный в мире — капибара. Многие животные гилеи (броненосцы, муравьеды) обитают и в саваннах. Повсеместны термитники. На Лаплатской низменности к югу от 30° ю. ш. формируются субтропические степи. В Южной Америке они получили название пампа. Для нее характерна богатая разнотравно-злаковая растительность (дикий люпин, пампасная трава, ковыли). Черноземные почвы пампы очень плодородны, поэтому сильно распаханы. Аргентинская пампа — основной район выращивания пшеницы и кормовых трав в Южной Америке. Животный мир пампы богат грызунами (туко-туко, вискача). Встречаются пампасский олень, пампасская кошка, пума, страус нанду.

Полупустыни и пустыни Южной Америки простираются в трех географических поясах: тропическом, субтропическом и умеренном. На западе тропиков узкой полосой вдоль тихоокеанского побережья и на высокогорных плато Центральных Анд простираются тропические пустыни и полупустыни. Это одна из самых засушливых областей Земли: в пустыне Атакама дожди могут не выпадать годами. На малоплодородных сероземах береговых пустынь произрастают сухие злаки и кактусы, получающие влагу из рос и туманов; на щебнистых почвах высокогорных пустынь — стелющиеся и подушкообразные травы и колючие кустарники.

4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anosovadara
anosovadara
16.02.2022
Хорошо, давайте начнем! Очень важно уметь создавать и заполнять таблицы, так как это поможет нам организовать информацию и решать различные задачи.

Таблица 6 будет иметь 6 строк и 6 столбцов. В первом столбце мы будем писать числа от 1 до 6, а в первой строке мы также будем писать числа от 1 до 6.

Таким образом, наша таблица будет выглядеть следующим образом:

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
1 | | | | | | |
------------------------------------------
2 | | | | | | |
------------------------------------------
3 | | | | | | |
------------------------------------------
4 | | | | | | |
------------------------------------------
5 | | | | | | |
------------------------------------------
6 | | | | | | |
------------------------------------------

Теперь, чтобы заполнить таблицу, мы будем перемножать числа в первой строке и первом столбце.

Напишем числа от 1 до 6 в первой строке и первом столбце:

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
2 | | | | | | |
------------------------------------------
3 | | | | | | |
------------------------------------------
4 | | | | | | |
------------------------------------------
5 | | | | | | |
------------------------------------------
6 | | | | | | |
------------------------------------------

Теперь возьмем первое число в первой строке (1) и первое число в первом столбце (1) и перемножим их:

1 * 1 = 1

Поставим результат умножения в ячейку, где пересекаются первая строка и первый столбец:

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
2 | 2 | | | | | |
------------------------------------------
3 | 3 | | | | | |
------------------------------------------
4 | 4 | | | | | |
------------------------------------------
5 | 5 | | | | | |
------------------------------------------
6 | 6 | | | | | |
------------------------------------------

Теперь повторим тот же процесс для остальных чисел в первой строке и первом столбце:

1 * 2 = 2
1 * 3 = 3
1 * 4 = 4
1 * 5 = 5
1 * 6 = 6

Проведем те же операции для остальных чисел в первой строке и запишем результаты в таблицу:

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
2 | 2 | 4 | | | | |
------------------------------------------
3 | 3 | 6 | | | | |
------------------------------------------
4 | 4 | 8 | | | | |
------------------------------------------
5 | 5 | 10 | | | | |
------------------------------------------
6 | 6 | 12 | | | | |
------------------------------------------

Продолжим этот процесс для остальных ячеек и заполним оставшиеся числа таблицы.

Таким образом, мы заполним всю таблицу, перемножив числа в каждой строке и каждом столбце.

Вот как будет выглядеть окончательная таблица:

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
------------------------------------------
2 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
------------------------------------------
3 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 |
------------------------------------------
4 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
------------------------------------------
5 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
------------------------------------------
6 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 |
------------------------------------------

Теперь ты имеешь полностью заполненную таблицу умножения числа 6! Это поможет тебе легко находить результаты умножения числа 6 на другие числа.
4,4(23 оценок)
Ответ:
Love2111
Love2111
16.02.2022
Проект комплексного освоения слабозаселенных территорий Бразилии:

Шаг 1: Изучение выбранной территории
Первым шагом необходимо проанализировать выбранную слабозаселенную территорию Бразилии и выяснить ее особенности. Это можно сделать, изучив географическое положение, климатические условия, природные ресурсы, население, экономическую ситуацию и прочие важные факторы.

Шаг 2: Определение целей проекта
Следующим шагом я предлагаю определить цели и задачи проекта. Например, целью может быть создание условий для улучшения жизни и экономического развития населения в выбранной территории. Задачи могут включать в себя развитие инфраструктуры, повышение доступа к образованию и здравоохранению, поддержку предпринимательства и туризма и т.д.

Шаг 3: Анализ ресурсов и потенциала территории
На этом этапе я предлагаю провести анализ ресурсов и потенциала выбранной территории. Необходимо выяснить, какие природные и человеческие ресурсы могут быть использованы для развития и улучшения жизни населения. Важно обратить внимание на экономический потенциал, природное богатство, культурное наследие и другие факторы.

Шаг 4: Разработка планов развития
На этом этапе я предлагаю разработать планы развития, которые помогут достичь поставленных целей. Планы могут включать в себя создание новых рабочих мест, строительство дорог и коммуникаций, развитие образования и здравоохранения, поддержку малого предпринимательства, реализацию программ экологической устойчивости и др.

Шаг 5: Создание картосхемы
Для наглядного представления результатов работы над проектом предлагается создать картосхему. Картосхема должна отображать основные изменения и развитие, которые планируются в выбранной территории. Это может быть показано через различные символы и цвета на карте, отражающие, например, новые постройки, дороги, районы развития, природные заповедники и т.д.

Шаг 6: Подготовка сообщений по проекту
Важным шагом является подготовка сообщений по проекту. В сообщениях необходимо описать основные идеи проекта, его цели и задачи, перспективы развития и ожидаемые результаты. Также следует указать на важность проекта для улучшения жизни и экономического развития населения в выбранной территории.

Это лишь общий алгоритм, на каждом шаге реализации проекта будет необходимо провести дополнительные исследования, собирать данные, проводить анализы и разрабатывать конкретные планы и картосхемы в соответствии с выбранной территорией и ее потребностями.
4,7(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ