М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maschachmil
maschachmil
29.11.2021 18:14 •  География

Не география, а ГЕОМЕТРИЯ. ХЕЛП.

Задание № 1. Построить график и ответить на во Могут лиследующие точки лежать на одной кривой производственных возможностей: А (15, 3), В (8, 13), С (13, 6), D (5, 12)?

Задание № 2. На одном поле фермер может вырастить либо 200 т.картофеля, либо 120 т. пшеницы, либо 100 т.картофеля и 100 т.пшеницы одновременно.
а) Постройте кривую производственных возможностей
б) Картофеля вырастили 130 т., а пшеницы — 30 т. На сколько можно было увеличить урожай пшеницы и картофеля?

Задача №3.Постройте кривую трансформации. Рассмотрите факторы, которые могли сместить кривую производственных возможностей вправо?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
кемпінг
кемпінг
29.11.2021
Спасибо за ваш вопрос! Он очень интересный и актуальный. Для ответа на него, давайте начнем с объяснения нескольких основных понятий.

Развивающиеся страны - это страны, которые имеют низкий уровень экономического развития и высокую степень неравенства в обществе. Эти страны испытывают трудности в достижении устойчивого экономического роста, повышении уровня жизни и социальной защищенности своего населения.

Социализм - это система государственного управления и экономики, в которой государство контролирует средства производства. В прошлом, некоторые страны, такие как Советский Союз, Восточная Германия и другие страны Восточной Европы, проводили социалистическую экономическую политику.

Теперь перейдем к вашему вопросу. Почему бывшие социалистические страны выделяются в отдельную группу развитых стран, а не относятся к развивающимся? Есть несколько объяснений этому.

1. Исторический контекст: Упомянутые страны были социалистическими в прошлом, но сейчас они преобразовали свои экономические модели и перешли к рыночной экономике и капиталистической системе. Эти изменения позволили им достичь определенного уровня развития и процветания, в том числе в экономической, социальной и технологической сферах. В результате, они считаются развитыми странами.

2. Уровень экономического развития: Бывшие социалистические страны обычно имеют более высокий уровень развития, чем большинство развивающихся стран. Они, как правило, имеют более высокий ВВП на душу населения, более развитую промышленность, лучшую инфраструктуру и доступ к современным технологиям. Все это делает их более развитыми в сравнении с более непроцветающими развивающимися странами.

3. Качество жизни и социальные показатели: Бывшие социалистические страны имеют обычно лучшие показатели в сфере образования, здравоохранения, безопасности и социального обеспечения, чем развивающиеся страны в целом. Эти показатели помогают определить уровень развития страны и ее населения.

Таким образом, бывшие социалистические страны выделяются в отдельную группу развитых стран, потому что они набрали определенный уровень экономического, социального и технологического развития, который отличается от развивающихся стран. Однако важно отметить, что не все эти страны достигли такого же уровня развития, и некоторые все еще испытывают проблемы, связанные с процессом трансформации и экономическим развитием.
4,6(43 оценок)
Ответ:
DanilNaumov
DanilNaumov
29.11.2021
Физико-географическая характеристика территориального природного комплекса описывает основные особенности данной территории, включая ее географическое расположение, климатические условия, рельеф, гидрологию и другие природные компоненты. В контексте данного вопроса мы рассмотрим территориальный природный комплекс, изображенный на предоставленной картинке.

Для начала, посмотрим на элементы рельефа. На изображении мы видим горы (обозначены цифрой 1) и равнины (обозначены цифрой 2). Горы являются высокими возвышенностями на земной поверхности, а равнины представляют собой ровные участки земли. В данном случае, горы и равнины могут иметь влияние на климат, размещение растительности и наличие рек.

Теперь рассмотрим почвенный покров. Почва - это верхний слой земной коры, который заселен растительными организмами и служит средой обитания для множества животных. Различают несколько видов почв на данной территории (обозначены цифрами 1 и 2).

Перейдем к растительности. Растения являются основными продуцентами нашей планеты и играют важную роль в экосистемах. Здесь, на изображении, возможно различить два вида растений (обозначены цифрами 1 и 2), но без дополнительной информации сложно определить, какие именно виды это.

Наконец, рассмотрим животный мир. В данном случае, представители животных описаны цифрами 1 и 2. Опять же, без дополнительных сведений, трудно сказать, о каких именно животных идет речь.

Теперь обратимся к деятельности человека на данной территории. Человек оказывает значительное влияние на природный комплекс своей активностью. Например, в результате вырубки лесов или разрушении природных экосистем, может произойти эрозия почв, изменение рельефа и изменение климатических условий. Конкретные примеры изменения природных комплексов под влиянием человеческой деятельности могут включать загрязнение водоемов, вырубку лесов для расширения сельскохозяйственных угодий, а также строительство дорог и городов.

Итак, чтобы ответить на вопрос о физико-географической характеристике территориального природного комплекса на данной картинке, нужно рассмотреть элементы рельефа (горы и равнины), почвенный покров (различные виды почв), виды растений и представителей животных, а также учесть влияние деятельности человека на данную территорию. Описывая каждый из этих компонентов, мы рассмотрим их особенности, связи между ними и влияние человека на них.
4,7(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ