Часть А - Выберите верный ответ
1.По размерам территории Африка уступает Евразии.
2.Крайней восточной точкой материка является мыс Рас-Хафун.
3.В отличие от других материков Африка пересекается нулевым меридианом и почти посередине экватором.
4.Обогнул Южную Африку, открыл морской путь в Индию Васко да Гама.
5.В основании большей части материка лежит древняя платформа.
6.Приподняты на высоту более 1000 м Южная и Восточная Африка.
7.Наиболее высокими горами являются Атлас.
8.На большей части Африки среднегодовая tº воздуха выше 20º С.
9.Максимальное количество осадков выпадает в бассейне реки Конго.
10.Самая полноводная река Африки Конго.
11.Самое большое по площади озеро Виктория.
12.Природная зона, занимающая 30% площади материка пустыни .
13.Самое губительное стихийное бедствие для Африки засухи.
14.Самая крупная страна по населению Нигерия.
15.Арабы, египтяне, ливийцы относятся к расе европеоидной.
Часть В
1.Установите соответствие
Природная зона-растения, животные
1.Экваториальные леса-пальмы, эбеновое дерево, окапи, шимпанзе
2.Саванны-травы, зонтичные акации, зебры, бегемоты
3.Пустыни-алоэ, молочай, шакалы, гиены
2.Установите соответствие
Климатический пояс-особенности климата
1. Экваториальный-постоянство, высокие tº, большая влажность а) 2 сезона: сухая зима и влажное лето, смена ЭВМ и ТВМ
2. Субэкваториальный-2 сезона: сухая зима и влажное лето, смена ЭВМ и ТВМ б) постоянство, высокие tº, большая влажность
3. Тропический-жаркий, сухой, большая суточная амплитуда tº
3.Дайте определения
Рельеф – это совокупность неровностей земной поверхности, который различается между собой по размерам, происхождению и очертанию.
Пустыня – это природная зона с сильно засушливым климатом, равнинной поверхностью, отсутствием осадков и сильными сухими ветрами.
Тестовые задания по теме: «Африка» (7 класс)
Вариант
Часть А Выберите верный ответ
1.Площадь Африки составляет 30,3 млн. км².
2.Крайней северной точкой материка является мыс Рас-Энгела.
3.Большая часть территории Африки находится между экватором и северным тропиком.
4.Пересек Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези Давид Ливингстон.
5.Горы Атлас расположены в области новой складчатости
6.В рельефе Африки преобладают возвышенности и плоскогорья.
7.Высочайшая вершина Африки Килиманджаро.
8.Самая высокая tº на Земле (+58º С) зарегистрирована в Триполи.
9.Образование береговой пустыни Намиб связано с холодным Бенгельским течением.
10.Самая длинная река Африки Нил.
11.Самое длинное из пресноводных озер мира Танганьика.
12.Природная зона, занимающая 40% площади материка саванны.
13.Наиболее изменены хозяйственной деятельностью человека саванны.
14.Самая большая по площади страна Африки Алжир.
15.Пигмеи, нилоты, тутси относятся к расе экваториальной.
Часть В
1.Установите соответствие
Природная зона-растения и животные:
1. Экваториальные леса-пальмы, фикусы, лианы, гориллы, окапи,
2. Саванны-травы, баобабы, жирафы, слоны
3. Пустыни-колючие кустарники, ящерицы, змеи, скорпионы
2.Установите соответствие
Климатический пояс-особенности климата:
1. Экваториальный-теплый и влажный в течение всего года
2. Тропический-жаркий, сухой, господство ТВМ
3. Субтропический-смена ТВМ и УВМ, жаркое сухое лето и влажная зима.
3.Дайте определения
Климат – это многолетний режим погоды на данной конкретной территории.
Заповедник – это охраняемая территория, на котой запрещена любая деятельность человека и на которой сохранён весь природный комплекс в естественном состоянии.
ответ: да, оказывает. Примеры ниже в ответе.
Напомню о существовании понятия «географической оболочки» в которую входит нижняя часть атмосферы, верхняя часть литосферы и полностью гидросфера и биосфера. Соответственно все эти оболочки проникают друг в друга и взаимодействуют между собой.
Как же биосфера влияет на атмосферу, гидросферу и литосферу? Ниже ряд примеров:
- На атмосферу: живые организмы (люди, животные и пр.) вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ, также он в огромных количествах выделяется в связи с производственной деятельностью человека, а растения поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют кислород, без достаточного количества которого дышать было бы невозможно - таким образом регулируется содержание нужных газов в атмосфере (причина, по которой человечество и обеспокоено вырубкой лесов).
- На гидросферу: организмы, живущие в воде, забирают (поглощают) из неё некоторые химические вещества, например, кальций для построения скелетов и раковин, а погибая, они пополняют породы дна. Так регулируется химический солевой состав воды и образуются некоторые полезные ископаемые.
- На литосферу: горные породы литосферы, разрушаясь, разрыхляясь, дают возможность произрастать на них растениям, обитать животным. Отмирая, живые организмы образуют перегной (гумус), который смешиваясь с рыхлыми горными породами, образует плодородную почву. Также ряд полезных ископаемых являются результатом жизнедеятельности или производными живых организмов, например, торф и нефть.