М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sabina300
sabina300
10.12.2020 23:03 •  География

Итоговый тест

В заданиях 1-11 выбрать один правильный ответ; в заданиях 12-13 выполнить расчеты и написать правильные ответы; в задании 14 написать полный ответ). ответы можно писать в два столбика.

1. Какой из перечисленных объектов не является частью вулкана?
А) очаг магмы;
Б) жерло;
В) гейзер;
Г) кратер.
2. Какая из перечисленных форм рельефа не относится к равнинам?
А) низменность;
Б) возвышенность;
В) плоскогорье;
Г) нагорье.
3. Как называют количество минеральных веществ в граммах, растворённых в 1 литре воды?
А) солёность;
Б) температура;
В) влажность;
Г) текучесть.
4. Что из перечисленного не является частью речной долины?
А) пойма;
Б) котловина;
В) терраса;
Г) русло.
5. Из какого газа на 78% состоит воздух атмосферы Земли?
А) кислород;
Б) углекислый газ;
В) озон;
Г) азот.
6. Как называют силу, с которой воздух давит на земную поверхность и все находящиеся на ней предметы?
А) атмосферные осадки;
Б) ветер;
В) климат;
Г) атмосферное давление.
7. Что называют состоянием тропосферы в данном месте в данное время?
А) погода;
Б) климат;
В) молния;
Г) гром.
8. Какой из перечисленных факторов не влияет на климат?
А) направление господствующих ветров;
Б) океанические течения;
В) рельеф местности;
Г) атмосферное давление.
9. Как называется движение воздуха в горизонтальном направлении?
А) ветер;
Б) туман;
В) погода;
Г) облака.
10. Что называют многолетним режимом погоды, характерным для определённой местности?
А) климат;
Б) гроза;
В) осадки;
Г) облака.
11. Причинами, какого природного явления являются резкий разрыв и смещение горных пород на глубине?
А) извержение вулкана;
Б) землетрясение;
В) гроза;
Г) наводнение.

👇
Ответ:
mikki60
mikki60
10.12.2020

1 - В

2 - Г

3 - А

4 - Б

5 - Г

6 - Г

7 - А

8 - Скорее всего Г

9 - А

10 - А

11 - Б

4,6(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SHAHRUKH575
SHAHRUKH575
10.12.2020

кровяное давление – это давление крови, которое она оказывает на стенки сосудов, во время своего движения. на этот параметр влияет и общий объем крови, и сопротивляемость или проходимость сосудов и, наконец, работа сердца – основного двигателя в организме.

небольшие колебания в сторону уменьшения или увеличения нормы являются вполне допустимыми. однако если такие колебания существуют, давление периодически необходимо измерять. только контролируя ад, можно вовремя принять необходимые меры.

если показатели тонометра стабильно показывают низкое диастолическое давление, то это говорит о наличии такой патологии как артериальная гипотензия.

4,5(69 оценок)
Ответ:
Наряду с преемственностью основных принципов периода «новой географии» с классическими описаниями стран и народов, созданием многотомных произведений, в основных странах мира происходили глубокие изменения в отношении внутренней структуры географической науки, применяемых методов исследований, решаемых задач и содержания географических работ. Все в большей степени происходило обособление физической и социально-экономической географии. Процесс дифференциации захватил и обе главные ветви географической науки. Вместе с тем появилась группа наук, соединивших пространственные методы анализа материалов, накопленных в географии, с задачами других направлений исследований, например медицинская география, рекреационная география, инженерная география, ландшафтная архитектура. Получили развитие политическая география, география культуры, электоральная география. Процессы дифференциации географического древа сопровождались поисками синтеза, создания теоретической основы, которая бы соединила быстро отдаляющиеся направления географической науки. В целом, процессы изменений, происходившие в географии, имели много общего. Этому все возраставшие научные связи. В 1922 г. был образован Международный географический союз, проводивший регулярные научные конгрессы в различных странах по темам, определявшим в тот или иной период наиболее значительный интерес в ученом мире, включая поиски в теоретической географии, в методах исследований.В 1920- 1930-е гг. постепенно уменьшалась доля работ классического типа, в которых природа, население и хозяйство рассматривались как части единого знания о человеке и среде его обитания. Происходило все более ясное размежевание географии на ветви природную и социально-экономическую. Одновременно усиливался интерес к социальным и политическим проблемам, к географии человека. В физической географии доминировали покомпонентные исследования главным образом проблем геоморфологии, в меньшей степени - климата и внутренних вод и еще меньше - биогенных компонентов.В 1940- 1950-е гг. возобладали вопросы практической направленности, проблемы детального изучения территорий с задачей научного обеспечения усилий по эксплуатации природно-ресурсного потенциала.В 1960-1970-е гг. стали обнаруживаться явные признаки исчерпания минерально-сырьевых ресурсов и все более угрожающего накопления отходов человеческой деятельности. Была создана общественная организация Римский клуб, объединившая виднейших ученых и политиков мира, озабоченных изменениями условий людской жизнедеятельности. Усилился интерес к теоретическим проблемам географии, к поиску концепций, объединяющих природное и социально-экономическое направления географии. В качестве объединяющей идеи была провозглашена математизация географических исследований, формализация данных о природных и социально-экономических явлениях. Период поисков применения математических методов в географии получил название «количественной революции».1980-1990-е гг. характеризуются преобладающим изучением проблем регионализма и глобализма на основе экологической концепции. При всех заявлениях о необходимости объединения усилий на решение эколого-географических проблем, реальным является все углубляющийся раздел между ее природной и социально-экономической ветвями географии. Быстрая дифференциация, появление узкоспециализированных, часто маргинальных, направлений делает проблематичным не только формирование единых теоретических концепций, но и общение на «понятном языке» самих географов.При общемировых процессах развития географии выявляются и некоторые черты своеобразия, которые были свойственны отдельным национальным географическим школам и их лидерам. Фрагменты анализа развития географии в зарубежных странах в XX в. можно найти в работах О.А. Александровской, А. Баттимер, К. Грегори, Р. Джонстона, М. Джеймса и Дж. Мартина, в учебных пособиях Ю.В. и Н.И. Поросенковых, М.М. Голубчика, С.П. Евдокимова и Г.Н. Максимова, в ряде других изданий. Объективно, в первой половине XX в. высоким авторитетом в мире пользовалась французская школа географии.!
4,6(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ