Итоговая практическая работа
1 Тема: Выявление по картам взаимосвязей между компонентами природы в одном
из природных комплексов Евразии.
2 Образовательные задачи:
1 Углубление и расширение знаний о взаимосвязи компонентов природного комплекса
на примере влажных экваториальных лесов и саван Южной Америки.
2 Формирование умений комплексного использования различных карт атласа.
3 Сделать вывод не только о наличии взаимосвязи между компонентами внутри
комплекса, но также и о их зависимости от географического положения той территории,
на которой расположен комплекс.
3 Содержание работы:
Провести сравнение природных комплексов двух различных природных зон
Евразии (на выбор) и сделать вывод о зависимости между компонентами внутри
комплекса и географического положения на которой расположена данная природная зона.
Результаты работы учащиеся оформляют в виде таблицы.
4 Источники знаний, на основе которых выполняется работа
Анализировать карты атласа: физическая карта Евразии, климатическая, природные
зоны, почвенная карта и текст учебника познавательной деятельности :
Предлагаю выполнить данную работу на основе анализа карт атласа и текста
учебника в форме сравнения двух природных комплексов Евразии. Результаты работы и
полученные выводы оформить в виде таблицы. Анализ таблицы даёт возможность
показать различие между природными компонентами и природными условиями (рельеф,
климат), оказывающим влияние на качественное содержание компонентов в зависимости
от географического положения той территории, на которой формировался
рассматриваемый комплекс.
Сравнить природные зоны Евразии: по следующему плану:
а. Географическое положение.
б. Природные условия: а) рельеф б) климат.
в. Природные компоненты: а) почва б) внутренние воды в) растительность
животный мир.
г. Сделать вывод о взаимосвязях компонентов в комплексе и об их
зависимости от географического положения.
б) політична географія.
2.Форма суспільної організації виробництва, яка полягає в зосередженні діяльності підприємства на виробництві певної однорідної продукції :спеціалізація.
3.Яка економічна система грунтується на централізованому (державному) управлінні, плануванні і контролі?
в) командна
4.Укажіть тип країни з такими характеристиками зайнятості населення: сільське господарство - 54 %, промисловість - 16 %, сфера послуг - 30 %.
г) аграрна.
5. Оберіть відповідь у якій є всі країни розвиненими.
а) Швейцарія, Бельгія, Австрія
6. "Велика двадцятка" - це об'єднання караїн з найбільшим значенням:
а) загального ВВП
7.Установіть відповідність між категорією економічного розвитку та країнами
1. "Центр" а) США, в) Велика Британія, Швейцарія, Фінляндія
2. "Напівпереферія" б) Росія, Китай, Індія, Білорусь
3. "Периферія" г) Сомалі, Ефіопія, Ліберія. Нігерія.
8. Установіль відповідність між чинниками розміщення виробництва та галузями
1. Сировинний а) кондитерська
2. Водний б) гідроенергетична, г) лісопильна.
3. Науковий в) електроніка
9. Оберіть три галузі, які входять до складу первинного сектора національної економіки.
4. сільське господарство
5. добувна промисловість
7. рибне господарство.
10. Назвіть три галузі, для яких споживчий чинник є вирішальним при розміщені підприємств :
Харчова, атомна енергетика, виробництво будівельних матеріалів.