Контрольная работа по теме «Биосфера» (6 класс) I вариант
1. Соотнесите термины и их определения. ответ запишите парами «буква – цифра»
термины определения
А – широтная зональность 1 – крупнейший природный комплекс Земли, который сформировался в результате взаимодействия литосферы, гидросферы и атмосферы
Б – почва 2 – закономерная смена природных компонентов и природных комплексов от экватора к полюсам на равнинах
В – географическая оболочка 3 – верхний слой земной коры, покрытый растительностью и обладающий плодородием
2. Отметьте правильные высказывания словом «ДА», неправильные словом «НЕТ»
А) Первые организмы, появившиеся на нашей планете - бактерии
Б) К растениям не относятся папоротники, мхи и водоросли
В) Главная причина широтной зональности – изменение соотношения тепла и влаги от экватора к полюсам
Г) Районы океана, богатые планктоном, богаты и рыбой
Д) Организмы не участвуют в образовании и разрушении горных пород
3. Сколько на Земле существует царств живой природы?
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
4. Исключите лишнее
5. Верхняя граница рас живых организмов проходит в:
А) тропосфере Б) стратосфере В) верхних слоях атмосферы
6. В чём заключается влияние организмов на атмосферу:
А. Загрязнение атмосферы в результате лесных пожаров.
Б. Поддержание постоянного газового состава воздуха.
В. Поддержание постоянной чистоты и прозрачности воздуха.
7. Самые плодородные почвы:
А) Серые лесные Б) Подзолистые В) Чернозёмы
8. Рас живых организмов в Мировом океане зависит от:
А) глубины
Б) количества растворенного в воде кислорода
В) солёности и температуры поверхностных вод
Г) всех перечисленных факторов
9. Разделите морских животных на три группы по их местообитанию:
А) морская звезда 1) поверхность воды
Б) кит 2) водная толща
В) медуза 3) дно
10. Наименьшая масса живого вещества характерна для природной зоны:
А) арктической пустыни Г) широколиственных лесов Ж) саванн
Б) тундры Д) степей З) влажных экваториальных лесов
В) тайги Е) пустынь
11. Распределите растения по природным зонам так, чтобы в каждую зону попало по два вида.
Природные зоны Растения
А) арктическая пустыня
Б) степь
В) саванна 1) лишайники 4) слоновая трава
2) ковыль 5) полынь
3) камнеломка 6) баобаб
12. Распределите животных по природным зонам так, чтобы в каждую зону попало по два вида.
Природные зоны Животные
А) тундра
Б) экваториальный лес
В) пустыня 1) ящерицы 4) северный олень
2) обезьяны 5) черепаха
3) лемминг 6) анаконда
BA96E26PNHWSYou can find this in milk and cheese. It’s good for yourbones and teeth. A, B, C, D, E and K are alltypes of these I mostly wear sports clothes. I go to school in school clothesСізбен танысқаныма қуаныштымын! Jjiio