Марко Поло(15 қыркүйек 1254ж. — 9 қаңтар 1324ж.) — Венецияда, саудагер Нико Полоның отбасында туылған италян көпесі және саяхатшысы. Алайда кейбір деректер бойынша Марко Поло поляк делінеді, бұл жерде Поло кішкентай әріппен жазылады және бұл оның тегі емес, ұлтын білдіреді, бірақ бұл көзқарастың өтірік-шыңдығы белгісіз.
Өзінің «Алуан түрлі әлем туралы кітап» атты еңбегінде өзінің Азияға сапары туралы жазған. Марко Полоның еңбегіндегі ақпараттар күмәндік туғызсса да, бұл ақпараттар ортағасырлық: Иран, Қытай, Моңғолия, Индонезия және т.б. елдер туралы аса маңызды ақпарат көзі болып табылады. Бұл кітап 14 — 16 ғасырдағы саяхатшыларға, картографтарға, жазушыларға ірі әсерін тигізген. Сонымен қатар Үндістанға жол іздеген Христофор Колумб осы кітапты қолданған.
13 ғасырда Жерорта теңізінде үстемдік орнатқан венециялық және гэнуздық саудагерлер Орталық Азия, Қытай, Үндістан жерлеріне көз тігеді, ал бұл жаңа елдерді зерттеудің бастамасы болады. Сол себепті екі ірі венециялық саудагерлер Шығыс Азияға жол тартады. 1260 жылы Марконың әкесі — Николо өзінің ағасы Маффеомен, Крымда сауда үйі бар ағасы — Маркоға аттанады. Крымнан 1253 жылы Гийом де Рубрук жүріп өткен жолмен Сарай-Батуға жолға шығады. Сарай-Батуда 1 жыл болып, әрі қарай Бұхараға барады. Сол кездегі Батыйдың ағасы Берекенің әскери іс-әрекеттерінің қауіптілігіне байланысты, Николо мен Маффео Бұхарада 3 жыл қалып қалады. 3 жыл өткеннен кейін Хулагудың Ханбалықтағы ағасы және моңғол ханы Хубилайға жіберген парсы керуеніне қосылады. 1266 жылдың қысында Ханбалыққа жетеді және ағайындыларды Хубилай хан кездестіріп алады. Ағайындылардың айтуы бойынша Хубилай хан оларға алтын беріп және рим папасынан Йерусалимнен Иссус Христостын қабірінен май және христиан монархтарың жіберуін сұрайды. Сөйтіп Николо мен Маффео Ватиканға моңғол елшісімен жолға шығады, бірақ елші ауырып, жолда қалып қалады. Жолда Николо әйелінің қайтыс болғаның және 1254 жылы Марко атты баласының туылғаның естиді. 1269 жылы ағайындылар Венецияға оралып, Папа Климент IV – нің қайтыс болғаның естиді, жаңа рим папасы сайланбағандықтан, ағайындылар Хубилайдың тапсырмасың орындамақ болып 1271 жылы өзімен Марконы алып, Йерусалимге аттанады.
специализация выбирается непосредственно абитуриентом. список направлений обучения в вузах широк, пользуются популярностью такие специальности: "подвижной состав железных дорог" по направлениям локомотивы, вагоны или электротранспорт, "эксплуатация железных дорог", "системы обеспечения движения поездов" по разным специализациям (автоматика и телемеханика, электроснабжение, телекоммуникационные системы и "строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей", "технология транспортных процессов". в железнодорожных техникумах и колледжах основными специальностями являются: "строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство", "электроснабжение", "организация перевозок и на транспорте", "техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог", "автоматика и телемеханика на транспорте". для получения некоторых рабочих специальностей бывает достаточно пройти курсы. так, 1-3 месячные курсы позволяют работать проводником в пассажирском поезде.
источник:
© edunews.ru
Объяснение:
Природные ресурсы — это тела и силы природы, общественная значимость и полезность которых изменяются в процессе трудовой деятельности человека.
Особое значение имеют минеральные ресурсы. Они являются основой материального производства. Это различные минералы (природные химические соединения) и их закономерные сочетания — горные породы. Выделяют пять основных категорий минеральных ресурсов (есть и другие классификации):
1) топливно-энергетические;
2) черные и легирующие металлы;
3) цветные металлы;
4) неметаллические полезные ископаемые;
5) подземные воды.
Потребление минеральных ресурсов в мире растет. Можно выделить две причины роста: первая — рост населения Земли и вторая — повышение уровня жизни людей, потребность в большем количестве сырья и материалов. В будущем, когда рост численности населения и уровень жизни людей стабилизируются, рост потребления ресурсов не прекратится.