Проблемы социально-экономического характера могут быть обусловлены: Энергетическим голодом; Инфляцией и безработицей; Неравномерным экономическим развитием государства; Ростом нищеты; Увеличением народонаселения мира; Экономическими кризисами; Продовольственными проблемами; Состоянием здравоохранения; Ростом числа хронических заболеваний или смертности; Эпидемиями (например, СПИД); Разоружением и конверсией военного производства; Ядерной угрозой. Экологические проблемы Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду. Сырье и энергетические ресурсы размещаются на территории планеты неравномерно. Государства, богатые полезными ископаемыми и энергоресурсами, могут соседствовать со странами, которые имеют их в недостаточном количестве. Это влияет на взаимоотношения между странами, в значительной степени определяя уровень развития производительных сил данных государств. ЗАМЕЧАНИЕ 1 Обострение энергетического, топливного или сырьевого кризиса в большей степени обусловлено экономической политикой крупнейших монополистических государств, особенно стран, экспортирующих нефть. В связи с рассмотренными проблемами первоочередной задачей общества является стремление к обеспечению своих потребностей через другие источники энергии (например, энергию ветра, солнца, морского прилива и др.). Источником проблемы стало также использование атомной энергии. Только катастрофа на атомной станции в Чернобыле по выработке мировых стандартов безопасности, обеспечив более строгий подход к использованию атомной энергии. Влияние НТП на развитие общества Взаимодействие научно-технического прогресса и развитие хозяйственных отношений формировать центральную экономическую проблему всемирного масштаба. НТП может оказывать воздействие на современные глобальные процессы. Результат научно-технического прогресса обусловил бурный экономический рост, увеличив общественную производительность труда и экономию природных ресурсов. С другой стороны из-за НТП происходит увеличение и углубление экономических противоречий, среди которых можно выделить: неудовлетворенный спрос по причине стимулирования новых быстродействующих потребностей; рост моральных и этических проблем; непредсказуемый результат внедрения определенных достижений в процессы производства, проявляющийся загрязнением, авариями, катастрофами; негативное влияние интенсификации производства и информации на организм человека; недооценку значения человеческого фактора. Образование и занятость Такой источник экономических проблем, как развитие научно-технического прогресса, тесно связан с проблемой образования. В условиях современности образование превращается в одну из важнейших сторон деятельности человека. ЗАМЕЧАНИЕ 2 С каждым днем расходы на получение образования все больше возрастают, развитые государства вкладывают в эту область до 8 % ВНП. С другой стороны государствам с более низким ВНП на душу населения присуща чрезвычайно высокая неграмотность, которая в некоторой степени имеет отношение к высокому росту численности населения. Показатель сферы образования отражает неизбежное и постоянно возрастающее отставание развивающихся государств от развитых стран. Еще одна проблема слаборазвитых государств заключается в «утечке мозгов», при которой более квалифицированные кадры стремятся к поиску работы заграницей. Это обусловлено тем, что подготовка кадров не всегда означает их реальную возможность их использования в соответствующих социально-экономических условиях. В большей мере от этого страдают государства Африки.Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду.
Линия экватора - это линия проходящая по середине земного шара горизонтально. Она отмечена 0градусов. Параллели - это линии параллельные экватору. Находите на карте Самару и проводите эту параллель. Мередиан - это линия обозначенная 0 градусом и распологается вертикально( на картинке снизу). Затем следите глазами по красной линие(экватору) и заштриховывайте материки которые он "задел". Все материки, которые распологаются выше экватора, подписывайте синим, а те которые ниже - красным.
Единственное не понимаю, как вам подписывать материки, через которые проходит экватор...
Таймы́р (Таймы́рский полуо́стров) — полуостров в России, самая северная материковая часть суши Евразийского континента, расположен между Енисейским заливом Карского моря и Хатангским заливом моря Лаптевых. Крупнейший полуостров России (400 000 км2). По характеру поверхности делится на три части: Северо-Сибирская низменность, горы Бырранга (высота до 1125 метров), тянущиеся с юго-запада на северо-восток, и прибрежная равнина вдоль побережья Карского моря. Южной границей полуострова считается северный уступ плато Путорана[1]. На севере Таймыра расположен глубоко вдающийся в море полуостров Челюскин с одноимённым мысом.
Проблемы социально-экономического характера могут быть обусловлены: Энергетическим голодом; Инфляцией и безработицей; Неравномерным экономическим развитием государства; Ростом нищеты; Увеличением народонаселения мира; Экономическими кризисами; Продовольственными проблемами; Состоянием здравоохранения; Ростом числа хронических заболеваний или смертности; Эпидемиями (например, СПИД); Разоружением и конверсией военного производства; Ядерной угрозой. Экологические проблемы Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду. Сырье и энергетические ресурсы размещаются на территории планеты неравномерно. Государства, богатые полезными ископаемыми и энергоресурсами, могут соседствовать со странами, которые имеют их в недостаточном количестве. Это влияет на взаимоотношения между странами, в значительной степени определяя уровень развития производительных сил данных государств. ЗАМЕЧАНИЕ 1 Обострение энергетического, топливного или сырьевого кризиса в большей степени обусловлено экономической политикой крупнейших монополистических государств, особенно стран, экспортирующих нефть. В связи с рассмотренными проблемами первоочередной задачей общества является стремление к обеспечению своих потребностей через другие источники энергии (например, энергию ветра, солнца, морского прилива и др.). Источником проблемы стало также использование атомной энергии. Только катастрофа на атомной станции в Чернобыле по выработке мировых стандартов безопасности, обеспечив более строгий подход к использованию атомной энергии. Влияние НТП на развитие общества Взаимодействие научно-технического прогресса и развитие хозяйственных отношений формировать центральную экономическую проблему всемирного масштаба. НТП может оказывать воздействие на современные глобальные процессы. Результат научно-технического прогресса обусловил бурный экономический рост, увеличив общественную производительность труда и экономию природных ресурсов. С другой стороны из-за НТП происходит увеличение и углубление экономических противоречий, среди которых можно выделить: неудовлетворенный спрос по причине стимулирования новых быстродействующих потребностей; рост моральных и этических проблем; непредсказуемый результат внедрения определенных достижений в процессы производства, проявляющийся загрязнением, авариями, катастрофами; негативное влияние интенсификации производства и информации на организм человека; недооценку значения человеческого фактора. Образование и занятость Такой источник экономических проблем, как развитие научно-технического прогресса, тесно связан с проблемой образования. В условиях современности образование превращается в одну из важнейших сторон деятельности человека. ЗАМЕЧАНИЕ 2 С каждым днем расходы на получение образования все больше возрастают, развитые государства вкладывают в эту область до 8 % ВНП. С другой стороны государствам с более низким ВНП на душу населения присуща чрезвычайно высокая неграмотность, которая в некоторой степени имеет отношение к высокому росту численности населения. Показатель сферы образования отражает неизбежное и постоянно возрастающее отставание развивающихся государств от развитых стран. Еще одна проблема слаборазвитых государств заключается в «утечке мозгов», при которой более квалифицированные кадры стремятся к поиску работы заграницей. Это обусловлено тем, что подготовка кадров не всегда означает их реальную возможность их использования в соответствующих социально-экономических условиях. В большей мере от этого страдают государства Африки.Экология и экономика соприкасаются в конфликтной точке, которая обусловлена исчерпаемостью ресурсов. За пару последних десятилетий человечество использовало такое количество сырья, которое превышает все использованное сырье за историю цивилизации. Проблема усугубляется тем, что лишь малая его часть превращается в готовый продукт, остальное образует отходы, которые загрязняют окружающую среду.