Высокий уровень интеграции в образовательном процессе предполагает использование педагогических средств, которые не регламентируются классно-урочной системой, а представляют собой новое качественное образование; его сложно однозначно отнести к учебной или внеурочной деятельности, это комплексное педагогическое средство. Эффективность образовательного процесса значительно повышается, если осуществляется интеграция педагогических средств, которая ведет к рождению новых образовательных технологий
Объяснение:
Витік
озеро Айтеске, штат Міннесота
• координати
47°14′23″ пн. ш. 95°12′27″ зх. д.
• висота, м
450 м
Гирло
Мексиканська затока біля міста Пілоттаун, штат Луїзіана
• координати
29°09′04″ пн. ш. 89°15′12″ зх. д.
Басейн
Mississippi River drainage basind
Країни:
США і Канада
Регіон
Вісконсин
Міссурі
Довжина
3 765 864,96 м[1][2]
Площа басейну:
2 981 076 км²
Середньорічний стік
12 743 м³/с
Притоки:
Міссурі, Огайо, Міннесота, Де-Мойн, Арканзас, Ред-Ривер, Чіп-пева, Вісконсин, Іллінойс
Водойми в руслі
Lake Itascad, Lake Bemidjid, Cass Laked, Lake Winnibigoshishd, Lake Pepind, Lake Onalaskad і Lake Winneshiekd
Довжина — 3 734 км (від джерела Джефферсон, далі Міссурі — 6 275 км). Площа басейну, що простягається від Скелястих гір до Аппалачів і від району Великих озер, з якими з'єднана Іллінойським водним шляхом, до Мексиканської затоки — 2 981 тис. км². Впадає у Мексиканську затоку. Відкрита в 1541 році іспанцем Ернандо де Сото. Першим з європейців річкою проплив в 1681 — 1682 рр. Робер де ла-Саль.