М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Russkikh11
Russkikh11
16.06.2021 21:44 •  География

Почему размещение людей на планете неравномерно, и от чего это зависит?

👇
Ответ:
maruad1
maruad1
16.06.2021

от климата

Объяснение:

там где холодно люди не хотят жить

4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
torra11
torra11
16.06.2021
Северное полушарие
22 июня. День длиннее ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно. Лето
на паралелли 66,5 полярный день. Лето
23 сентября. День равен ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Осень
На паралелли 66,5 оканчивается полярный день. наступает полярная ночь. Осень.
22 декабря . День короче ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси)ю Температура схожа с летней. Зима.
на паралелли 66,5 полярная ночь. Зима
21 марта - День равен ночи.
На паралелли 23,5 лучи падают отвесно (из-за наклона оси). Весна
На паралелли 66,5 конец полярной ночи. начало полярного дня. Весна.

Тоже самое с южным полушарием но наоборот. Там лето тут зима. Там осень тут весна. Понятно?
4,4(66 оценок)
Ответ:
Lena1056
Lena1056
16.06.2021

Методы географических исследований получения географической информации. Основными методами географических исследований являются:

1) Картографический метод. Карта, по образному выражению одного из основоположников отечественной экономической географии — Николая Николаевича Баранского — это второй язык географии. Карта — уникальный источник информации! Она дает представление о взаиморасположении объектов, их размерах, о степени распространения того или иного явления и многое другое.

2) Исторический метод. Всё на Земле развивается исторически. Ничего не возникает на пустом месте, поэтому для познания современной географии необходимо знание истории: истории развития Земли, истории человечества.

3) Статистический метод. Невозможно говорить о странах, народах, природных объектах, не используя статистические данные: какова высота или глубина, площадь территории, запасы природных ресурсов, численность населения, демографические показатели, абсолютные и относительные показатели производства и т.д.

4) Экономико-математический. Если есть цифры, то есть и расчёты: расчёты плотности населения, рождаемости, смертности и естественного прироста населения, сальдо миграций, ресурсообеспеченности, ВВП на душу населения и т.д.

5) Метод географического районирования. Выделение физико-географических (природных) и экономических районов — один из методов исследования географической науки.

6) Сравнительно-географический. Всё подлежит сравнению:

больше или меньше, выгодно или невыгодно, быстрее или медленнее. Только сравнение позволяет более полно описать и оценить черты сходства и различия тех или иных объектов, а также объяснить причины этих различий.

7) Метод полевых исследований и наблюдений. Географию невозможно изучать только сидя в классах и кабинетах. Увиденное своими глазами — самая ценная географическая информация. Описание географических объектов, сбор образцов, наблюдение явлений — все это тот фактический материал, который и является предметом изучения.

8) Метод дистанционных наблюдений. Современная аэро- и космическая съёмка — большие в изучении географии, в создании географических карт, в развитии народного хозяйства и охране природы, в решении многих проблем человечества.

9) Метод географического моделирования. Создание географических моделей — важный метод исследования географии. Наиболее простой географической моделью является глобус.

10) Географический прогноз. Современная географическая наука должна не только описывать изучаемые объекты и явления, но и предсказывать последствия, к которым человечество может прийти в ходе своего развития. Географический прогноз избежать многих нежелательных явлений, уменьшить негативное влияние деятельности на природу, рационально использовать ресурсы, решать глобальные проблемы.

4,4(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ