Современная мировая транспортная система — отрасль сферы услуг, осуществляющая перевозку грузов и пассажиров, сформировалась в ХХ в. Транспортная система включает инфраструктуру (автомобильные и железные дороги, каналы, трубопроводы), терминалы (железнодорожные и автобусные станции, аэропорты, морские и речные порты), средства передвижения. Транспорт обеспечивает хозяйственные взаимосвязи между территориями.
На глобальном уровне уровень развития транспортной инфраструктуры соответствует уровню концентрации производства и населения и особенностям специализации территорий.
Развитие транспорта само по себе влияет на прилегающую территорию, придавая ей особые импульсы ускоренного развития. Территории, обеспеченные транспортной инфраструктурой, приобретают повышенную привлекательность для многих видов человеческой деятельности. Так, крупнейшие транспортные узлы международного значения (морские и речные порты, аэропорты) притягивают промышленность, ориентированную на импортное сырье и на экспорт готовой продукции, концентрируют предприятия обрабатывающей промышленности, капиталы банков, товарно-сырьевые биржи.
Добрый день! Для ответа на данный вопрос нам понадобится знание о структуре Земли.
Земля состоит из нескольких слоев. В центре Земли находится ядро, которое состоит из железа и никеля. Ядро переходит во внешнюю оболочку, называемую мантией. Мантия состоит из плотной, расплавленной магмы. Мантия, в свою очередь, окружена корой - самым верхним слоем Земли, который мы можем наблюдать.
Теперь давайте разберем каждую часть вопроса по порядку:
1. Самый первый слой в земной и океанической коре:
В земной коре самым первым слоем является слой, известный как слой гранита. Океаническая кора, на самом же деле, состоит из другого вида горной породы, называемой базальтом.
2. Слой земной коры следующий после гранитного:
После слоя гранита в земной коре следует слой реголита (или грунта). Реголит состоит из разрушенных горных пород и почвы.
3. Оболочка Земли, которая состоит из магмы:
Оболочка Земли, которая состоит из плотной, расплавленной магмы, называется мантией. Мантия находится между земной корой и ядром Земли.
4. Слой земной коры отсутствующий в океанической земной коре:
Слой земной коры, отсутствующий в океанической земной коре, называется слоем сиалистых пород. Этот слой присутствует только в континентальной части Земли и состоит из гранита.
5. Внешняя твёрдая оболочка земли:
Внешняя твёрдая оболочка Земли называется литосферой. Литосфера включает в себя земную кору и верхний слой мантии и подразделяется на несколько больших литосферных плит.
Надеюсь, этот ответ помог вам разобраться в структуре Земли и каждой части, упомянутой в вопросе. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
Конечно, я могу помочь вам создать кроссворд по теме "Народы Африки" для 7 класса по учебнику Е.М. Домогацких. Вот пошаговое решение:
Шаг 1: Выбор слов для кроссворда
Перед тем как начать создание кроссворда, выберите важные слова и термины, связанные с темой "Народы Африки". Некоторые возможные слова для вашего кроссворда могут быть:
1. Маасаи – племя в Восточной Африке, известное своими традициями и яркими национальными костюмами.
2. Банту – большое этнолингвистическое племя, населяющее большую часть южной части Африки.
3. Хоса – народ в Южной Африке, в значительной степени влияющий на культуру страны.
4. Кикую – племя в Западной и Центральной Африке, известное своими ритуалами и магическими верованиями.
5. Хауса – одно из наиболее многочисленных племен в Северной Нигерии, их язык также называется Хауса.
6. Пирс – племя, населяющее прибрежные области Западной Африки, перемещаясь на своих деревянных судах.
7. Туареги – племя, известное свои традициями и многовековыми караванными путешествиями.
8. Игбо – племя в Юго-Восточной Нигерии, известное своим искусством и культурой.
Шаг 2: Создание кроссворда
Теперь, когда мы выбрали слова, давайте создадим сами кроссворд. Я предлагаю использовать сетку размером 10х10, но вы можете выбрать другой размер, если хотите. Вот пример заполняемой сетки:
[Пустая сетка кроссворда 10x10]
Шаг 3: Заполнение кроссворда
Теперь заполним ваш кроссворд словами. Для этого нужно расставить слова в сетке так, чтобы они пересекались и не создавали неправильных слов. Вот пример заполнения:
[Пример заполненной сетки кроссворда]
1. Горизонтальные слова:
- Слово 1: МААСАИ
- Слово 3: БАНТУ
- Слово 5: ХОСА
- Слово 7: КИКУЮ
2. Вертикальные слова:
- Слово 2: БАМБАРА
- Слово 4: ХАУСА
- Слово 6: ПИРС
- Слово 8: ТУАРЕГИ
Шаг 4: Создание подсказок
Теперь давайте создадим подсказки для каждого слова в кроссворде. Подсказки должны быть достаточно понятными и информативными, чтобы школьник мог найти правильное слово. Ниже пример подсказок:
- Слово 1 (горизонталь): Племя в Восточной Африке, известное своими традициями и яркими национальными костюмами.
- Слово 2 (вертикаль): Этноязыковая группа, населяющая большую часть южной части Африки.
- Слово 3 (горизонталь): Народ в Южной Африке, в значительной степени влияющий на культуру страны.
- Слово 4 (вертикаль): Одно из наиболее многочисленных племен в Северной Нигерии, их язык также называется Хауса.
- Слово 5 (горизонталь): Племя в Западной и Центральной Африке, известное своими ритуалами и магическими верованиями.
- Слово 6 (вертикаль): Племя, населяющее прибрежные области Западной Африки, перемещаясь на своих деревянных судах.
- Слово 7 (горизонталь): Племя, известное своими традициями и многовековыми караванными путешествиями.
- Слово 8 (вертикаль): Племя в Юго-Восточной Нигерии, известное своим искусством и культурой.
Шаг 5: Добавление номеров клеток
Для удобства решения кроссворда, вы можете добавить номера для каждой клетки. Просто проставьте номера от 1 до 10 для горизонтальных клеток и от 1 до 10 для вертикальных клеток. Вот пример с номерами:
[Пример с номерами клеток]
Теперь у вас есть готовый кроссворд на тему "Народы Африки". Вы можете распечатать его и предложить ученикам решить его в классе как форму развлечения и обучения на уроке о народах Африки.
Современная мировая транспортная система — отрасль сферы услуг, осуществляющая перевозку грузов и пассажиров, сформировалась в ХХ в. Транспортная система включает инфраструктуру (автомобильные и железные дороги, каналы, трубопроводы), терминалы (железнодорожные и автобусные станции, аэропорты, морские и речные порты), средства передвижения. Транспорт обеспечивает хозяйственные взаимосвязи между территориями.
На глобальном уровне уровень развития транспортной инфраструктуры соответствует уровню концентрации производства и населения и особенностям специализации территорий.
Развитие транспорта само по себе влияет на прилегающую территорию, придавая ей особые импульсы ускоренного развития. Территории, обеспеченные транспортной инфраструктурой, приобретают повышенную привлекательность для многих видов человеческой деятельности. Так, крупнейшие транспортные узлы международного значения (морские и речные порты, аэропорты) притягивают промышленность, ориентированную на импортное сырье и на экспорт готовой продукции, концентрируют предприятия обрабатывающей промышленности, капиталы банков, товарно-сырьевые биржи.
Объяснение:
правильно вроде