М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anonimka2018oz5x7j
anonimka2018oz5x7j
13.04.2020 21:00 •  География

Практична робота 4 Встановлення за картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв'язків між тектонічними структурами, рельефом, геологічною будовою та корисними копалинами у межах України (продовження)

1. На контурній карті, де були позначені основні форми рельєфу України, обведіть олівцем межі основних тектонічних структур та скорочено під

пишіть їхні назви. 2. Порівняйте тектонічну та фізичну карти України. Установіть відповідність між тектонічними структурами й великими формами рельєфу. Заповніть перший і другий стовпчики таблиці (у зошиті).
хто зробить тому ів ​


Практична робота 4 Встановлення за картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв'язків між тектоні

👇
Ответ:
protekte
protekte
13.04.2020

cccghghts5swrghndergbbc

4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
konton
konton
13.04.2020
Билет № 1.
1. Что изучает география материков и океанов.
2. Евразия: географическое положение, история открытия и исследования материка.
3. Дайте определение, что такое залив. Покажите на карте следующие заливы: Гвинейский, Большой Австралийский, Карпентария, Бискайский, Мексиканский, Гудзонов, Персидский.

1.
а) Разнообразие природы, населения и его хозяйственной деятельности в пределах материков, их крупных частей (регионов), отдельных стран, а также в акваториях океанов.
б) Как люди открывали и изучали свою планету, как они живут в различных природных условиях, какими видами хозяйственной деятельности занято население той или иной страны и как в результате этой деятельности меняется природа нашей планеты.
в) О выдающихся путешественниках и исследователях.
г) Изменения, происходящие на Земле и как правильно действовать в этих измененных условиях.
д) Географическую оболочку.
е) Взаимодействие общества и природы на разных континентах и в различных странах.
2.
Евразия - единственный материк, который омывают все 4 океана.
Евразия образует две части света: Европа и Азия. Условную границу между ними проводят вдоль восточного подножия Уральских гор, по реке Эмбе, северному побережью Каспийского моря, Кумо-Манычской впадине, по Азовскому морю, проливу Босфор, Мраморному морю, проливу Дарданеллы, Черному и Средиземному морю, Гибралтарскому проливу.    

Лежит в северном, западном и восточном полушариях.

Крайние точки:

северная - мыс Челюскин 77º  с.ш. 104º  в.д.
восточная - мыс Дежнева 66º  с.ш. 169º  з.д.
южная - мыс Пиай 1º  с.ш. 103º  в.д.
западная - мыс Рока. 38º  с.ш. 9º  з.д.

Протяженность материка с севера на юг в градусах
77º -1º =76º . В 1 градусе по меридиану 111 км.
76º х111 км =8436 км.
Протяженность материка с запада на восток.
Здесь обе точки имеют западную долготу.
Поэтому необходимо сложить расстояние в градусах от м.Рока до нулевого меридиана (9º .) потом расстояние от м.Дежнева до 180º  меридиана (180º -169º =11º  ) и прибавить 180º , которые относятся к восточному полушарию.
180º +9º +11º =200º . 
На материке находятся самые высокие горы в мире - Гималаи.
Наименьшая высота от уровня моря  составляет -400 (уровень Мертвого моря)
Климатические пояса: Субарктический, умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный, экваториальный.
Природные зоны: арктическая пустыня, тундра, лесотундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, лесостепи, степи, полупустыни, субтропики, саванны, редколесья, жестколистные леса и кустарники, переменно-влажные в том числе муссонные леса, влажные экваториальные леса. Высотная поясность.
Крупнейшие реки и озера: Дунай, Волга, Енисей, Лена, Амур, Инд, Ганг, Янцзы, Меконг. Байкал, Балхаш.
Крупнейшие страны: Россия, Китай, Индия.
История открытия и исследования.
Первые цивилизации возникли в Евразии в междуречье Тигра и Ефрата. В процессе их развития шло познание самого большого материка планеты.
В древние века в поисках путей для торговли финикийцы, вавилоняне и ассирийцы исследовали соседние территории, старались узнать о далеком Китае и Индии. В свою очередь китайцы проникали на запад и юг материка.
Европейцам стали известны многие сведения об Азии из путешествия Геродота.
В средние века многие открытия были сделаны арабами. Наиболее известны имена Марко Поло и тверского купца А.Никитина.
Морской путь в Индию открыли португальские мореплаватели Бартоломеу Диаш и Васко да Гама, а путь к Филлипинским островам Фернан Магеллан.
Исследованиями Северной и Восточной Азии прославились российские путешественники и землепроходцы.
Труднодоступную Азию изучали П.П. Семенов-Тян-Шанский и Н.М. Пржевальский.
Изучение природы Центральной Азии в конце 19 века продолжил ученик Пржевальского П.К.Козлов., а также В.И. Роборовский, М.В.Певцов, Г.Н. Потанин и другие.
3
Залив - глубоко вдающаяся в сушу часть мирового океана, свободно соединяющаяся с ним, имеющая сходные свойства вод с Мировым океаном.  

Внимание! Остальные билеты будут в вордовском файле, прикрепленном здесь. Добавляться будут постепенно, по мере появления ответов.
Добавлен билет 4
4,5(26 оценок)
Ответ:
Nastenok122
Nastenok122
13.04.2020

1) Забруднення морських і прибережних зон, внаслідок великої кількості населення і викидів відходів. Потрібно припинити викидати сміття в океани і на пляжі, а також активно забудовувати приморську зону.

2) Забруднення атмосфери в містах. На це впливають автомобілі, заводи. Потрібно вводити електомобілі і переходити на екологічно чисте паливо.

3) Перебої з водомнабженіем. Через великої кількості жителів і не знайдені достатньої кількості води в деяких регіонах Північної Америки, виникають перебої з водою. Потрібно створювати нові водосховища.

4) Вплив людини на природу. Через високу щільність населення ареали проживання тварин і птахів соеращаются, забруднюються ґрунти, винищуються види. Потрібно ввсажівать більше дерев і чагарників і створювати охоронювані парки, також не забруднювати навколишнє середовище і допомагати тваринам.

4,6(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ