М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
НастёнышЬ14
НастёнышЬ14
27.05.2022 17:15 •  География

1. Выберите правильное утворивление, А) Смена аня и ночи - это результат орбитального прашения Земли
1. Чем ближе к полосу тем продолжительное полярний день и укороче
полярная ночь.
В) Сила тиганести на Земле возрастает от полносов к экватору
Г) Сила Кориолиса огоняет движущиеся тела в Южном полушарии
влено,
2. Выберите правильное соответствие: учёный - теория.
А) Л.Н. Гумилёв - теория о ноосфере
Б) Н.Н. Колосовский Теория о территориально-производственных
комплексах
В) Н.Н. Баранский - теория об энергопроизводственных циклах
Г) В.И. Вернадский - теория о циклах экономического развития
3. Выберите вариант, где перечислены острова, которые разделены между
несколькими государствами.
А) Ирландия, Шри-Ланка, Яна
Б) Тимор, Калимантан, Исландия
B) Сент-Мартен, Корсика, Кипр
Г) Гаити, Огненная Земля, Новая Гвинея
4. Выберите вариант, где указаны наиболее урбанизированные страны.
А) Канада, Швеция, Казахстан
Б) Франция, США, Россия
B) Аргентина, Бельгия, Австралия
Г) Китай, Республика Корея, Япония
5. Определите принцип, по которому сгруппированы следующие страны:
Азербайжан, Бахрейн, Иран, Ирак.
А) Титульные народы относятся к одной языковой семье.
D) Большинство населения этих стран исповедует одну религию.
В) Страны имеют схожие показатели плотности населения.
г) Страны имеют равные показатели урбанизации.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
daryachita
daryachita
27.05.2022
Был прекрасный, солнечный июльский день. дети отдыхали, купались и загорали. вдруг подул небольшой ветерок и по небу поползли тяжёлые тучи. одна туча была большой. она устала плыть по небу, и ей захотелось спуститься на землю. ей ветер, и наша туча начала «худеть». она стала выпадать на землю дождём. так началось путешествие нашей капельки, которую звали капа. капа быстро начала падать на землю и попала на нос одному мальчугану. тот от неожиданности резко подскочил и весело запрыгал под дождём. а наша капа, стукнувшись об нос мальчугана, отскочила и плюхнулась в протекавший мимо ручеёк. тут она очутилась в кругу множества таких, как она. капельки были весёлые, озорные, шумные и казалось, что ручеёк говорит. у ручейка был длинный путь, прежде чем попасть в реку. он протекал через луга и поля. всем он был нужен: и цветам, и травам, и животным. но нашей капе не терпелось попасть в реку. когда всё-таки она очутилась в реке, то увидела тут много интересного. по реке люди плавали на лодках, катамаранах, купались и ловили рыбу. в реке водилось много разной рыбы. но капе оказалось и этого мало. и ей захотелось плыть дальше. она хотела попасть в море. пока она плыла к морю, по дороге она видела посёлки, деревни, города, аулы. подружилась она с многими растениями и животными. доплыв до моря, капа очутилась в большой дружной семье. тут она повстречала своих сестёр и и братьев. море было огромное, красивое. по нему ходили большие корабли. капа так залюбовалась одним из кораблей, что не заметила, как очутилась на поверхности воды и начала испаряться и подниматься вверх в виде невидимого пара. в воздухе водяной пар охладился и превратился в мельчайшие капельки воды. и снова на небе образовалось облако. потом ещё несколько раз за лето капа совершала такое путешествие на землю, чтобы вновь и вновь встретиться с друзьями. зимой капа возвращалась на землю в виде снежинок.
4,5(72 оценок)
Ответ:
vavkina2016
vavkina2016
27.05.2022
Был прекрасный, солнечный июльский день. дети отдыхали, купались и загорали. вдруг подул небольшой ветерок и по небу поползли тяжёлые тучи. одна туча была большой. она устала плыть по небу, и ей захотелось спуститься на землю. ей ветер, и наша туча начала «худеть». она стала выпадать на землю дождём. так началось путешествие нашей капельки, которую звали капа. капа быстро начала падать на землю и попала на нос одному мальчугану. тот от неожиданности резко подскочил и весело запрыгал под дождём. а наша капа, стукнувшись об нос мальчугана, отскочила и плюхнулась в протекавший мимо ручеёк. тут она очутилась в кругу множества таких, как она. капельки были весёлые, озорные, шумные и казалось, что ручеёк говорит. у ручейка был длинный путь, прежде чем попасть в реку. он протекал через луга и поля. всем он был нужен: и цветам, и травам, и животным. но нашей капе не терпелось попасть в реку. когда всё-таки она очутилась в реке, то увидела тут много интересного. по реке люди плавали на лодках, катамаранах, купались и ловили рыбу. в реке водилось много разной рыбы. но капе оказалось и этого мало. и ей захотелось плыть дальше. она хотела попасть в море. пока она плыла к морю, по дороге она видела посёлки, деревни, города, аулы. подружилась она с многими растениями и животными. доплыв до моря, капа очутилась в большой дружной семье. тут она повстречала своих сестёр и и братьев. море было огромное, красивое. по нему ходили большие корабли. капа так залюбовалась одним из кораблей, что не заметила, как очутилась на поверхности воды и начала испаряться и подниматься вверх в виде невидимого пара. в воздухе водяной пар охладился и превратился в мельчайшие капельки воды. и снова на небе образовалось облако. потом ещё несколько раз за лето капа совершала такое путешествие на землю, чтобы вновь и вновь встретиться с друзьями. зимой капа возвращалась на землю в виде снежинок.надеюсь всё что
4,4(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ