Климатообразующие факторы. (Используемые слова выше, меньше, больше, холоднее, мягче, ниже)
№ Высказывание ответ учащихся
1 Ближе к экватору температура
2 Угол падения солнечных лучей от экватора к полюсам…
3 У берегов океана осадков…
4 Чем выше в горы, тем температура…
5 За горными системами осадков выпадает…
6 Если материк омывается холодным течением, то осадков будет…
7 Пояс, где круглый год тепло и много осадков -
Задания №2. Сравните климатический пояс Южной Америки, Африки и Евразии.[ ].
а) Определи климатический пояс
б) и спользуя климатическую карту, определите годовое количество осадков, температуры данного климатического пояса Южной Америки, Африки и Евразии
Параметры Южная Америка Африка Евразия
Средняя температура января, июля Тя Тя Тя
Ти Ти Ти
Годовое количество осадков
[2]
с) Сравните климатические условия материков. На основе общности показателей характеристики климата .Сделайте вывод
[1]
Задания №3 [ ]
а) Укажите элементы речной долины, под цифрами 1, 2 и 3
б) Дайте определения элементам речной долины, под цифрами 1, 2 и 3
№ Элемент речной долины Характеристика элемента речной долины
1
2
3
Задания №4 . Тест – дополнение [ ]
1. Какие типы ветры вы знаете?
2. Сколько на Земле климатических поясов? Назовите переходные климатические пояса.
3. На каком материке большее разнообразие климатических поясов?
4. Назовите 3 основных климатообразующих фактора
5. Что называется атмосферной циркуляцией?
6. Что называется антициклоном?
7. Какие озера называются остаточными? (приведите примеры не менее 3-х)
8. Какие озера называются бессточными?
9. Назовите 3 знаменитых озера которые расположены на территории государство Танзания(Африка).__
10. Озеро которая западная часть - пресная, а восточная часть – соленая?
Задания №5 . [ ]
Выделите две причины загрязнения реки Есиль, и предложите путь решения данной проблемы
Есиль, как и большинство рек, служит каналом сброса сточных вод и других загрязнителей. Сельскохозяйственные и бытовые стоки поступают в Есиль практически на всем его протяжении, т.к. пойма оказалась активно включенной в сельскохозяйственный оборот. Пойма местами распахана до уреза воды. Распаханность поймы оборачивается многими негативными явлениями: вымыванием питательных веществ слаборазвитых пойменных почв, удобрений и пестицидов во время половодья. Не менее негативно использование поймы для пастьбы скота, сооружение постоянных помещений и летних площадок для его содержания. (http://elib.nklibrary.kz/kolekci/arhivy-severokazahstanskih-kraevedov/javorskaja-v-n/nauchnye-raboty/javorskaja-v-n-i-dr-yekologicheskie-problemy-severo-kazahstanskoi-oblasti-petropavlovsk-32-s.html)
1. В географическом положении: расположены на разной широте. 2. Различаются по размерам территории. Канада — вторая по величине страна в мире после России 3. Канада - плотность населения (около 3,5 человек на 1 км²) является одной из самых низких в мире. Мексика - 55 чел. /км² 4. Климат различный. В Канаде на севере климат полярный, в Прериях велик размах колебаний температур в разные времена года или даже дни, тогда как на западе, в Британской Колумбии, климат более мягкий и умеренный, так как арктический воздух не пропускается туда канадскими Скалистыми горами. На западном побережье и острове Ванкувер климат морской, а зимы мягкие и дождливые, благодаря влиянию Тихого океана. На севере Мексики климат субтропический, в остальной части страны - тропический. 5.. Канада омывается Атлантическим, Тихим и Северным Ледовитым океанами... Мексика водами Тихого океана. 6. Находятся на разных уровнях экономического развития. Канада в числе экономически развитых стран, с высоким уровнем дохода..
Проблема природных катастроф, в действительности, является глобальной, это обусловлено тем, что она охватывает все человечество в целом и влечет зачастую невосполнимые разрушения, связанные с гибелью населения (в результате цунами или урагана, к примеру), с уничтожением имущества и поля деятельности людей. Стихийные бедствия значимы для всего человечества, потому как их предотвратить практически невозможно, а от их воздействия чрезвычайно тяжело. Пути решения этих проблем есть.1) Охрана природы (заповедные зоны и т.д.) 2)внедрение ресурсосберегающих технологий 3)обеспечение экологической безопасности населения
![Задания №1. Подумай и заполни. [ ]Климатообразующие факторы. (Используемые слова выше, меньше, больш](/tpl/images/4152/2791/ec8d3.jpg)
ответ:смотри в фото
Объяснение: не забудь отметить лучшим