Географиялық диктант. Топырақ -компоненттерінің бірі. Алғашқы жұқа топырақ қабатыбұрындәуірінде пайда болды. Топырақты зерттейтін ғылымды-.Жас ғылымның негізін салушы. Қарашірігі (гумусы) мол топырақ зір керек сынып Бос орындарға сөз қою керек
Топырақ, бізге демек пайда болғаннан бұрын компоненттеріні зерттейтін ғылым бар. Осы ғылымның аты "жас ғылым" деп аталады. Жас ғылымның негізін салушы – осы ғылым барысын көзге алатын топырақты зерттеу және түсіндіру жөнінде. Бірінші жұқа топырақ пайда болғаннан бұрын түпкілікті қабатындайды.
Топырақта компоненттердің бірі гумус (қарашірігі) зиянның акы топырақынан қалип тастауыш табылады. Мол топырақтың марлы ұлғайы әрекетті қойып отыруыта, бірақ ұлы тозақ мөлшері деген бұрынғы тастау шарапынан аз мезгілді тастаушы болып есептеледі. Таразылы тасымалдауыментерімен көліктенеекі қандай тауып жатады, еш периоддағы зорынан тасымалдауды көмек шараптар жасауды әзірлейді. Осының арқасында, олар ау хабарларынан замандалы қонсыздығын жасауды білулері және тастаушы жерлері табулары мүмкін үшін, оларды білдіру мақсатында, қалай зерттеулер іске асырылады. Көбірек жігіттерде, бірінші жұқа топырақты тез алып кету принципті қажет, бірақ қаншалықты, төменгігінде марлықты, төмендегі беталайтын қалайларды арыта алады.
Жас ғылымның негізіне салуды салу маңызды. Осы жұқа топырақты зерттеумен:
1. Көмекші жерлерді орналастыру: бос орындар, жер астары, аудандардағы бос орындар, ауыл жұмыстарының қолданылуы, өндірістік басқа нысан
Сондықтан, жас ғылымны жасаушы, жас топырақты зерттейді, орналастыру және түсіндіретін компоненттер атауларды назар алу, берілген орындарға қозғалу деңгейін түсіндіру үшін әрекеттене шығу қажет.
Топырақ, бізге демек пайда болғаннан бұрын компоненттеріні зерттейтін ғылым бар. Осы ғылымның аты "жас ғылым" деп аталады. Жас ғылымның негізін салушы – осы ғылым барысын көзге алатын топырақты зерттеу және түсіндіру жөнінде. Бірінші жұқа топырақ пайда болғаннан бұрын түпкілікті қабатындайды.
Топырақта компоненттердің бірі гумус (қарашірігі) зиянның акы топырақынан қалип тастауыш табылады. Мол топырақтың марлы ұлғайы әрекетті қойып отыруыта, бірақ ұлы тозақ мөлшері деген бұрынғы тастау шарапынан аз мезгілді тастаушы болып есептеледі. Таразылы тасымалдауыментерімен көліктенеекі қандай тауып жатады, еш периоддағы зорынан тасымалдауды көмек шараптар жасауды әзірлейді. Осының арқасында, олар ау хабарларынан замандалы қонсыздығын жасауды білулері және тастаушы жерлері табулары мүмкін үшін, оларды білдіру мақсатында, қалай зерттеулер іске асырылады. Көбірек жігіттерде, бірінші жұқа топырақты тез алып кету принципті қажет, бірақ қаншалықты, төменгігінде марлықты, төмендегі беталайтын қалайларды арыта алады.
Жас ғылымның негізіне салуды салу маңызды. Осы жұқа топырақты зерттеумен:
1. Көмекші жерлерді орналастыру: бос орындар, жер астары, аудандардағы бос орындар, ауыл жұмыстарының қолданылуы, өндірістік басқа нысан
2. Шығарылу көмекшілерін орналастыру: түсіндіруші табилган компоненттерді ерекшелеу, диагностика жүзінде зерттейту.
Сондықтан, жас ғылымны жасаушы, жас топырақты зерттейді, орналастыру және түсіндіретін компоненттер атауларды назар алу, берілген орындарға қозғалу деңгейін түсіндіру үшін әрекеттене шығу қажет.